Упр.262 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Основной (но, разумеется, не единственный) способ интеллектуального развития — чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время — величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки. Читать следует по программе, разумеется, не следуя ей жёстко, отходя от неё там, где появляются дополнительные для читающего интересы. Однако при всех отступлениях от первоначальной программы необходимо составлять для себя новую, учитывающую появившиеся новые интересы.
Чтение, для того чтобы быть эффективным, должно интересовать читающего. Интерес к чтению вообще или по определённым отраслям культуры необходимо развивать в себе. Интерес может быть в значительной мере результатом самовоспитания.
Составлять для себя программы чтения нелегко, и это нужно делать, советуясь со знающими людьми, с существующими справочными пособиями разного типа.
Опасность чтения — это развитие (сознательное или бессознательное) в себе склонности к «диагональному» просмотру текстов или к различного вида скоростным методам чтения.
«Скоростное чтение» создаёт видимость знаний. Его можно допускать лишь в некоторых видах профессий, остерегаясь создания в себе привычки к скоростному чтению, оно ведёт к заболеванию внимания.
(Д. Лихачёв. «Заметки и наблюдения. Из записных книжек разных лет»)
Я думаю, что в данном тексте речь идёт об ознакомительном чтении.
Автор предостерегает нас от опасности увлечения скоростным чтением и «диагональным» просмотром текстов. Он считает, что «скоростное чтение» допустимо лишь в некоторых видах профессий. Оно может создавать иллюзию знаний и в конечном итоге ведёт к заболеванию внимания.
Я согласен с точкой зрения Д.С. Лихачёва. Он считает, что чтение – «это один из основных способов интеллектуального развития». От выбора книг и качества чтения многое зависит: наши ценностные ориентиры, формирование мировоззрения, приобретение нового жизненного опыта и многое другое. Чтение влияет на формирование нашей личности как в человеческом, так и в профессиональном плане.
Ознакомительное чтение занимает большое место в нашей жизни. Это и художественная литература, и познавательная в соответствии с нашими увлечениями. Читать для себя надо вдумчиво, не торопясь, осмысливая ситуации и поступки героев. Важно научиться открывать в книгах необходимое для себя знание.
Спишите, опуская выделенные слова. Расставьте нужные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
1) Мне очень понравился доклад, потому что в нём рассказывалось о прекрасных произведениях (древне)русского иску..тва. 2) Когда мы поднялись на холм, то увидели неожидан..ую картину, а именно: на опушке стояли два лося. 3) Каждый, кто хотя(бы) (не)много изучал географию, знает, что наш земной шар на три четрвети покрыт водой. 4) Снизу было хорошо видно, что колон..а автомашин уже спускается с перевала.

Я думаю, что в данном тексте речь идёт об ознакомительном чтении.

Автор предостерегает нас от опасности увлечения скоростным чтением и «диагональным» просмотром текстов. Он считает, что «скоростное чтение» допустимо лишь в некоторых видах профессий. Оно может создавать иллюзию знаний и в конечном итоге ведёт к заболеванию внимания.

Я согласен с точкой зрения Д. С. Лихачёва. Чтение — это один из основных способов интеллектуального развития. От выбора книг и качества чтения многое зависит: наши ценностные ориентиры, формирование мировоззрения, приобретение нового жизненного опыта и многое другое. Чтение влияет на формирование нашей личности как в человеческом, так и в профессиональном плане.

Ознакомительное чтение занимает большое место в нашей жизни. Это и художественная литература, и познавательная литература в соответствии с нашими увлечениями. Читать для себя надо вдумчиво, не торопясь, осмысливая ситуации и поступки героев. Важно научиться открывать в книгах необходимое для себя знание.

1) Мне очень понравился доклад: в нём рассказывалось о прекрасных произведениях древнерусского искусства.

2) Когда мы поднялись на холм, то увидели неожиданную картину: на опушке стояли два лося.

3) Каждый, кто хотя бы немного изучал географию, знает: наш земной шар на три четверти покрыт водой.

4) Снизу было хорошо видно: колонна автомашин уже спускается с перевала.

Ответ: в 1-м предложении — причинные отношения; во 2-м — пояснительные; в 3-м и 4-м — изъяснительные.