1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.256 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.256 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача

Рассмотрите картину «Портрет А. С. Пушкина» работы О. Кипренского на цветной вклейке. Сравните её с одноимённой картиной В. Тропинина (см. цветную вклейку). В чём различия этих портретов? Дайте их устную сопоставительную характеристику.

Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Выпишите бессоюзные сложные предложения и простые предложения с однородными членами, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки. Начертите схемы бессоюзных сложных предложений, в которых ставится точка с запятой, используя для обозначения входящих в их состав предложений квадратные скобки.

  1. Я (не)видел вас целую неделю я (не)слышал вас долго. (А. Чехов)
  2. Море (в)дали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось (розово)дымчатое облако мягких очертаний. (М. Горький)
  3. Зеленели дубы и островерхие пихты вековые липы развесив свои кудрявые кроны закрывали небо. (С. Крутилин)
  4. Батарейный командир казался вовсе не таким суровым как вчера напротив он имел вид доброго гостеприимного хозяина и старшего товарища. (Л. Толстой)
  5. Вот и солнце встаёт из-за пашен блестит за морями ночлег свой покинуло на поля на луга на макушки ракит золотыми потоками хлынуло. (Н. Никитин)
  6. Край неба алеет в березах просыпаются (не)ловко перелётывают галки воробьи чирикают около тёмных скирд. (И. Тургенев)
  7. У ног моих тянулась узкая долина прямо напротив крутой стеной возвышался частый осинник. (И. Тургенев)
  8. Мне попалась какая-то неторная заросшая дорожка я отправился по ней внимательно поглядывая вперёд. (И. Тургенев)
  9. В настежь открытые окна спальни глядел ясный летний день в саду за окнами не умолкая ни на одну секунду кричали воробьи и сороки. (А. Чехов)
Подробный ответ

Пушкин не любил позировать художникам, поэтому так мало сделанных с натуры портретов поэта. Зато в 1827 году появилось сразу два таких портрета, и оба считаются лучшими изображениями Пушкина: один из них написал Орест Кипренский, а другой — Василий Тропинин.

Кипренский стремился запечатлеть творческую личность, создать образ поэта. У Пушкина на портрете задумчивый взгляд, грустная складка губ. Лицо поэта мягко выделено светом. Другое светлое пятно на картине — пальцы. Пушкин изображён в «наполеоновской» позе со скрещёнными на груди руками. Через плечо эффектно перекинут клетчатый шарф. Весь облик поэта лишён небрежности, обыденности. В глубине портрета Кипренский поместил статуэтку музы с лирой в руке. Портрет отличается подчёркнутой сдержанностью и поэтичностью. Так же сдержанны и краски — преобладают коричневато-зелёные тона.

На картине Тропинина Пушкин сидит, опершись о стол. Фигура поэта развёрнута на зрителя, лицо дано в лёгком повороте. Рука, украшенная любимым «мистическим» перстнем, лежит на листах рукописи. Мы видим Пушкина в непринуждённой позе, в халате, в расстёгнутой рубашке и с небрежно повязанным шарфом. Это не случайно: художник хотел изобразить поэта не в официальной, а в домашней обстановке.

Однако эти внешние атрибуты «домашности» не помешали Тропинину показать Пушкина как вдохновенного поэта. Фон и одежда поэта на картине объединены общим сероватым фоном, слегка высветленным к правому краю холста, на котором выделяется лицо — самое яркое пятно картины и одновременно её композиционный центр. Лицо Пушкина полно жизни и мысли. Большой чистый лоб не закрыт кудрями, они откинуты назад. Это вдохновенный образ поэта, исполненного творческих сил.

Тропинин и Кипренский в своих работах отразили своё понимание личности поэта. Образ поэта, созданный Кипренским, более торжественный, а Пушкин Тропинина более прост, понятен. Тропинин уделяет больше внимания жизненной, бытовой характеристике образа и через неё раскрывает внутренний мир поэта. Кипренского же больше интересует поэтическое вдохновение, интеллектуальная ясность образа.

1) Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго.

2) Море вдали покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розово-дымчатое облако мягких очертаний.

3) Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо.

4) Батарейный командир казался вовсе не таким суровым, как вчера; напротив, он имел вид доброго, гостеприимного хозяина и старшего товарища.

5) Вот и солнце встаёт из-за пашен, блестит за морями, ночлег свой покинуло, на поля, на луга, на макушки ракит золотыми потоками хлынуло.

6) Край неба алеет; в берёзах просыпаются, неловко перелётывают галки; воробьи чирикают около тёмных скирд.

7) У ног моих тянулась узкая долина, прямо напротив крутой стеной возвышался частый осинник.

8) Мне попалась какая-то неторная заросшая дорожка; я отправился по ней, внимательно поглядывая вперёд.

9) В настежь открытые окна спальни глядел ясный летний день; в саду за окнами, не умолкая ни на одну секунду, кричали воробьи и сороки.

Бессоюзные сложные предложения:

1) Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго.
2) Море вдали покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розово-дымчатое облако мягких очертаний.
3) Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо.
4) Батарейный командир казался вовсе не таким суровым, как вчера; напротив, он имел вид доброго, гостеприимного хозяина и старшего товарища.
6) Край неба алеет; в берёзах просыпаются, неловко перелётывают галки; воробьи чирикают около тёмных скирд.
7) У ног моих тянулась узкая долина, прямо напротив крутой стеной возвышался частый осинник.
8) Мне попалась какая-то неторная заросшая дорожка; я отправился по ней, внимательно поглядывая вперёд.
9) В настежь открытые окна спальни глядел ясный летний день; в саду за окнами, не умолкая ни на одну секунду, кричали воробьи и сороки.

Схемы бессоюзных сложных предложений, где ставится точка с запятой:

[ ]; [ ].

Простые предложения с однородными членами:

5) Вот и солнце встаёт из-за пашен, блестит за морями, ночлег свой покинуло, на поля, на луга, на макушки ракит золотыми потоками хлынуло.

Иллюстрация к решению «Упр.256 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы