Упр.17 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Прочитайте четверостишие. Какое языковое явление обыгрывается в этом стихотворении при помощи выделенных слов? Приведите подобные примеры.
Вечером доночкп Мила
В садике клумбу разбила.
Брат её мальчик Иван
Тоже разбил… стакан!(О. Григорьев)
Какое языковое явление объединяет выделенные слова в следующем четверостишии? Как они называются в лексикологии?
И понял я, что клятвы не нарушу,
А захочу нарушить — не смогу,
Что я вовеки не сбрешу, не струшу,
Не сдрейфлю, не совру и не солгу.(Б. Слуцкий)
Выделенные слова в первом четверостишии — омонимы: они одинаково пишутся и произносятся, но имеют разные значения.
Подобные примеры:
- Лошади с ходьбы перешли на рысь, так как увидали поблизости рысь.
- Норка вышла из норки на прогулку.
- Детёныш ласки тоже нуждается в ласке.
Во втором четверостишии выделенные слова разные по звучанию, но близкие по значению. В лексикологии такие слова называются синонимами.
Ответ: в первом четверостишии — омонимы, во втором — синонимы.
