1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.162 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Автор
Бархударов

Упр.162 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача

Это была такая ночь какой уже я никогда (н..)видала после. Полный месяц стоял над домом за нами так что его (не)было видно и половина тени крыши столбов и полотна террасы наискось лежала на песч..ной дорожке и газонном круге Остальное всё было светло и облито сер..бром росы и месячного света. Широкая цветочная дорожка по которой с одного косо блестя (не)ровным щебнем уходила в туман и (в)даль. Из(за) деревье виднелась светлая крыша оранжереи и из(под) овграга подн..мался р..стущий туман.
Уже несколько оголённые кусты сирени все до суч..ев были светлы. Все увлажнённые росой цветы можно было отл..чать один от другого. В аллеях тень и свет сл..вались так что аллеи казались (н..)деревьями и дорожками а прозрачными, колыхающимися и др.жащими домами. (На)право в темни дома всё было черно безралично и страшно. Но зато ещё светлее выходила из этого мрака причудливо раскидистая макушка тополя которая почему(то) странно ост..новилась тут (не)далеко от дома, (на)верху, в ярком свете а (н..)улетела куда(то) туда далеко, в уходщее синеватое небо
(Л.Толстой)
Стиль речи: художественный (воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, характеризуется образностью, эмоциональностью речи).
Тип речи: описание (текст описывает место, обстановку, в которой происходят события, можно представить как в целом картину ночного сада, так и её детали).

Подробный ответ

Выполнение

Стиль текста — художественный, так как в нём используются образные средства языка, метафоры, сравнения, передающие картину ночного сада и чувства автора.

Тип речи — описание, потому что автор изображает место и обстановку, перечисляет признаки предметов и явлений.

Это была такая ночь, какой уже я никогда не видала после. Полный месяц стоял над домом за нами так, что его не было видно, и половина тени крыши, столбов и полотна террасы наискось лежала на песчаной дорожке и газонном круге. Остальное всё было светло и облито серебром росы и месячного света. Широкая цветочная дорожка, по которой с одного края косо ложились тени георгин и подпорок, вся светлая и холодная, блестя неровным щебнем, уходила в туман и вдаль. Из-за деревьев виднелась светлая крыша оранжереи, и из-под оврага поднимался растущий туман.

Уже несколько оголённые кусты сирени все до сучьев были светлы. Все увлажнённые росой цветы можно было отличать один от другого. В аллеях тень и свет сливались так, что аллеи казались не деревьями и дорожками, а прозрачными, колыхающимися и дрожащими домами. Направо, в тени дома, всё было черно, безразлично и страшно. Но зато ещё светлее выходила из этого мрака причудливо раскидистая макушка тополя, которая почему-то странно остановилась тут, недалеко от дома, наверху, в ярком свете, а не улетела куда-то туда, далеко, в уходящее синеватое небо.

Холодная — прохладная, свежая, студёная, ледяная.
Безразлично — равнодушно, безучастно, отстранённо.
Мрак — темнота, мгла, тьма.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы