Упр.158 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

I. 1) Больной лечился так, как советовал врач.
Придаточное предложение указывает на способ совершения действия, названного в главном предложении; отвечает на вопрос как?, который относится к словосочетанию в главном предложении глагол + указательное слово так; присоединяется союзным словом как.
2) Больной лечился так старательно, что врач его похвалил.
Придаточное предложение указывает на степень проявления признака, названного в главном предложении; отвечает на вопрос насколько?, который относится к словосочетанию в главном предложении указательное слово так + наречие; присоединяется союзом что.
II. Спишите сложные предложения, расставляя знаки препинания. Составьте схемы этих сложных предложений.
1) Он столько занимался упражнениями сколько требовал тренер. 2) Он столько тренировался что победа его на Олимпиаде была закономерна. 3) Оля настолько хорошо изучила французский язык насколько это было возможно в её возрасте. 4) Оля настолько хорошо изучила французский язык что свободно владела разговорной речью. Сложноподчинённые предложения с придаточными степени и союзами словно, будто, как будто, имеющими значение сравнения, часто используются в художественной литературе для создания ярких образов, например: Тихое утро полно такой свежести, будто воздух промыли родниковой водой. (К. Паустовский) Распространите главные предложения придаточными с союзами словно, будто, как будто, запишите. Составьте схемы своих предложений.
1) Воздух был так чист и прозрачен… 2) В лесу была такая тишина… 3) Выражение лица у неё было такое кислое…

Выполнение

I. Придаточные образа действия и степени указывают соответственно на способ действия и на степень проявления признака. Они отвечают на вопросы как?, каким образом?, в какой степени?, насколько? и относятся к словам в главной части, которые обозначают действие или признак. В главной части могут быть указательные слова так, столько, настолько. Придаточные присоединяются союзными словами как, сколько, насколько и союзом что.

1) Больной лечился так, как советовал врач.
Схема: [… так], (как …).

2) Больной лечился так старательно, что врач его похвалил.
Схема: [… так старательно], (что …).

II.

1) Он столько занимался упражнениями, сколько требовал тренер.
Схема: [столько], (сколько).

2) Он столько тренировался, что победа его на Олимпиаде была закономерна.
Схема: [столько], (что).

3) Оля настолько хорошо изучила французский язык, насколько это было возможно в её возрасте.
Схема: [настолько], (насколько).

4) Оля настолько хорошо изучила французский язык, что свободно владела разговорной речью.
Схема: [настолько], (что).

III.

1) Воздух был так чист и прозрачен, словно вчера и не было пыльной бури.
Схема: [ ], (словно).

2) В лесу была такая тишина, как будто всё живое покинуло его.
Схема: [ ], (как будто).

3) Выражение лица у неё было такое кислое, будто она хлебнула прокисшего кваса.
Схема: [ ], (будто).

Ответ

Придаточные образа действия и степени указывают на способ действия или на степень проявления признака, отвечают на вопросы как?, насколько?, в какой степени? и присоединяются к главной части союзными словами и союзами как, сколько, насколько, что.

Сложные предложения записаны с нужными знаками препинания, схемы составлены.