Упр.150 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Прочитайте. Расскажите, какими средствами связаны между собой первые четыре абзаца в этом тексте. Назовите имеющиеся в тексте виды придаточных предложений. Начертите их схемы.
Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Молодая рыжая собака — помесь таксы с дворняжкой — очень похожая мордой на лисицу бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредк.. она останавливалась и, плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отч..т, как это могло случиться, что она заблудилась. Она отлично помнила, как она провела день и как, в конце концов, попала на этот незнакомый тротуар. День начался с того, что её хозяин, столяр Лука Александрыч, надел шапку, взял (под)мышку какую(то) деревя..ную штуку, завёрнутую в красный платок, и крикнул: «Каштанка, пойдём!» Услыхав своё имя, помесь таксы с дворняжкой вышла (из)под верстака, где она спала на стружках, сладко пот..нулась и побежала за хозяином. Заказчики Луки Александрыча жили ужасно далеко. Каштанка помнила, что по дороге она вела себя крайне (не)прилично. От радости, что её взяли гулять, она прыгала, бр..салась с лаем на вагоны конножелезки, забегала во дворы и г..нялась за собаками.
(А. Чехов)
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте по орфографическому словарю. Расскажите о правописании приставок пре- и при-. К выделенным словам подберите однокоренные существительные с теми же приставками.
Пр..везти б..тон на к..мбинат, пр..сутствовать на пр..зентации, пр..рвать трансляцию, превысить прежний р..корд, отдыхать в пр..морском с..натории, пр..открыть окна в с..лоне, избрать пр..зидиум к..нференции, нравственные ид..алы, пр..крепить кнопками, пр..следовать цель, пр..зидентская програм..а, очередной р..ферендум.
Первые четыре абзаца связаны между собой с помощью местоимений она, её, а также лексического повтора и единства видо-временных форм глаголов.
В тексте есть придаточные изъяснительные, определительные и обстоятельственные.
Молодая рыжая собака — помесь такса с дворняжкой — очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредка она останавливалась и, плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отчёт, как это могло случиться, что она заблудилась.
Она отлично помнила, как она провела день и как, в конце концов, попала на этот незнакомый тротуар.
День начался с того, что её хозяин, столяр Лука Александрыч, надел шапку, взял под мышку какую-то деревянную штуку, завёрнутую в красный платок, и крикнул: «Каштанка, пойдём!»
Услышав своё имя, помесь такса с дворняжкой вышла из-под верстака, где она спала на стружках, сладко потянулась и побежала за хозяином.
Заказчики Луки Александрыча жили ужасно далеко.
Каштанка помнила, что по дороге она вела себя крайне неприлично. От радости, что её взяли гулять, она прыгала, бросалась с лаем на вагоны конножелезки, забегала во дворы и гонялась за собаками.
Схемы:
[ ], (как…), (что…).
[ ], (как…) и (как…).
[ ], (что…).
[ , (где…), ].
[ ], (что…).
[ , (что…), ].
Привезти — привоз, бетон, на комбинат, присутствовать — присутствие, на презентации, прервать — прерывание, трансляцию, превысить — превышение, прежний рекорд, отдыхать в приморском санатории, приоткрыть окна в салоне, избрать президиум конференции, нравственные идеалы, прикрепить кнопками, преследовать цель, президентская программа, очередной референдум.
Приставка пре- имеет два основных значения:
- сходное со значением слова очень (высшая степень качества или действия): презабавный, премудрый;
- сходное со значением приставки пере-: преградить, преодолеть.
Приставка при- имеет такие основные значения:
- близость: пришкольный, привокзальный;
- присоединение: прибить, приклеить;
- приближение: прилететь, приплыть;
- неполнота действия: приоткрыть, приподнять;
- доведение действия до конца: приучить, придумать.
В некоторых словах значение приставок пре- и при- установить трудно, или они уже вошли в состав корня: преследовать, прельщать, причудливый, привычка, приключение. Написание таких слов следует проверять по орфографическому словарю и запоминать.
К выделенным словам можно подобрать однокоренные существительные с теми же приставками:
- привезти — привоз;
- превысить — превышение;
- приоткрыть — прикрытие;
- преследовать — преследование.
