1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.145 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.145 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача
  • Преобразуйте простые предложения в сложные, заменяя одни выделенные слова придаточными определительными, а другие — придаточными изъяснительными. Запишите сложноподчинённые предложения, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений.

    1) Приезжающие в Новгород любуются прекрасными памятниками (древне)русской культуры и искусства.

    2) Прибывшие на конференцию были размещены в городской гостинице.

    3) Он рассказывал о поездке по Волге.

    4) Прохожие наблюдали за работой (снего)уборочной машины.

    5) Старшеклассники пригласили своих друзей на праздничную дискотеку.

  • Прочитайте стихотворение вслух так, чтобы было понятно, как, с вашей точки зрения, следует расставить знаки препинания. Запишите его. Сравните ваш вариант постановки знаков препинания с тем, который дан в изданиях А. Твардовского. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным, укажите средства связи.

    Я не знаю никакой моей вины
    В том что другие не пришли с войны
    В том что они кто старше кто моложе
    Остались там и не о том же речь
    Что я их мог но не сумел сберечь
    Речь не о том но всё же всё же всё же

    (А. Твардовский)

Подробный ответ

1) Приезжающие в Новгород любуются прекрасными памятниками древнерусской культуры и искусства. — Те, кто приезжает в Новгород, любуются прекрасными памятниками древнерусской культуры и искусства.

Схема: [ ], (кто).

2) Прибывшие на конференцию были размещены в городской гостинице. — Те, кто прибыл на конференцию, были размещены в городской гостинице.

Схема: [ ], (кто).

3) Он рассказывал о поездке по Волге. — Он рассказывал о том, как ездил по Волге.

Схема: [о том], (как).

4) Прохожие наблюдали за работой снегоуборочной машины. — Прохожие наблюдали, как работает снегоуборочная машина.

Схема: [ ], (как).

5) Старшеклассники пригласили своих друзей на праздничную дискотеку. — Старшеклассники пригласили своих друзей на дискотеку, которая была посвящена празднику.

Схема: [ ], (которая).

Я не знаю никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они, кто старше, кто моложе,
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,
Речь не о том, но всё же, всё же, всё же…

Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным:

  • В том, что другие не пришли с войны, — средство связи: союз что.
  • В том, что они, кто старше, кто моложе, остались там, — средство связи: союз что.
  • Что я их мог, но не сумел сберечь, — средство связи: союз что.

Ответ

1) Те, кто приезжает в Новгород, любуются прекрасными памятниками древнерусской культуры и искусства.
2) Те, кто прибыл на конференцию, были размещены в городской гостинице.
3) Он рассказывал о том, как ездил по Волге.
4) Прохожие наблюдали, как работает снегоуборочная машина.
5) Старшеклассники пригласили своих друзей на дискотеку, которая была посвящена празднику.
Я не знаю никакой моей вины…

Иллюстрация к решению «Упр.145 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы