Упр.143 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите вид каждого придаточного (устно). Составьте схемы 1, 2 и 5-го предложений. Объясните употребление частиц не и ни в 1, 2 и 7-м предложениях.
- В каждом селе где я (н..)побывал в последние годы много новых домов. (Г. Троепольский)
- Мест где (н..)ступала бы нога человека теперь пожалуй (н..)найдёшь. (В. Солоухин)
- Сашу Косицина своего друга с которым уговорились ехать на рыбалку я наш..л возле его «Москвича». (В. Солоухин)
- Охотники напали на тропинку извивающуюся между деревьями и шли по ней надеясь что она выведет из леса. (В. Обручев)
- Пять километров до села Спасского откуда мы должны были двину(т ть)ся на Колошу [река] (н..)заняли и сорока минут. (В. Солоухин)
- Я хотел (бы) что(бы) мои книги помогали людям стать лучше стать чище душой пробуждали любовь к человеку стремление активно боро(т, ть)ся за ид..алы гуманизма и прогресса. (М. Шолохов)
- (Не)мудрено что (н..)весёлым звоном звучит порой мой (н..)покорный стих. (А. Ахматова)
По данным схемам составьте сложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки препинания. Обменяйтесь работами, прокомментируйте выполненное задание.
I. С придаточным определительным.
- [… сущ.], (союзн. сл. что…).
- [… указ. сл. + сущ.], (союзн. сл. когда…).
II. С придаточным изъяснительным.
- [… сущ.], (союз что…).
- [… глаг.], (союзн. сл. что…).
- [… глаг. + указ. сл.], (союзн. сл. что…).
1) В каждом селе, где я ни побывал в последние годы, много новых домов. (Придаточное определительное.)
Схема: [… , (где …), …].
2) Мест, где не ступала бы нога человека, теперь, пожалуй, не найдёшь. (Придаточное определительное.)
3) Сашу Косицина, своего друга, с которым уговорились ехать на рыбалку, я нашёл возле его «Москвича». (Придаточное определительное.)
4) Охотники напали на тропинку, извивающуюся между деревьями, и шли по ней, надеясь, что она выведет из леса. (Придаточное изъяснительное.)
5) Пять километров до села Спасского, откуда мы должны были двинуться на Колошу, не заняли и сорока минут. (Придаточное определительное.)
Схема: […, (откуда …), …].
6) Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждали любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса. (Придаточное изъяснительное.)
7) Не мудрено, что невесёлым звоном звучит порой мой непокорный стих. (Придаточное изъяснительное.)
Объяснение употребления не и ни:
- 1) ни — в придаточном предложении с обобщающим значением: где ни побывал.
- 2) не — с глаголом: не ступала, не найдёшь.
- 7) не в слове не мудрено — частица; не в словах невесёлым, непокорный — приставка.
Предложения по схемам:
I. С придаточным определительным
1) Я поеду в прекрасное место, что с детства меня манит.
2) Я помню тот день, когда мы познакомились с тобой.
II. С придаточным изъяснительным
1) Это стихотворение о том, что человек способен на многое во имя любви.
2) Я объяснил ей, что нужно подготовить на завтра.
3) Учитель рассказал нам о том, что на следующем уроке будет контрольная работа.







