Упр.126 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Но вот наступает веч..р. З..ря запылала пожаром и обхватила (пол)неба. Солнце сади(т,ть)ся воздух (в)близи как(то) особенно прозрачен словно стекля(н,нн)ый; (в)дали ложи(т,ть)ся мягкий пар тёплый на вид; вместе с росой падает алый блеск на поляны еще (не)давно облитые потоками жидкого золота. От деревьев от кустов от высоких стогов сена поб..жали длинные тени. Солнце села зв..зда зажглась и др..жит в огнистом море заката. Вот оно бл..днеет;синеет небо; отдельные тени исч..зают воздух нал..вает(т,ть)ся мглой. Пора домой в деревню в избу где вы ночуете. (И.Тургенев)
Стиль текста – художественный, т. к. автор воздействует на чувства и мысли читателей, а также использует изобразительно-выразительные средства: эпитеты (например, алый блеск), метафоры (например, заря запылала пожаром), олицетворения (например, побежали тени), сравнения (например, словно стеклянный). Изложение. Прочитайте. Найдите сложноподчинённые предложения, определите тип придаточных. Постройте их схемы. Выпишите сложносочинённые предложения, составьте их схемы. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения. Озаглавьте текст. Составьте его план. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. Дополните изложение краткой характеристикой Чацкого.
Образ Чацкогоо восходит сразу к нескольким известным лицам того времени. Среди них перым следовало бы назвать и самого Грибоедова. Именно его удивительная манера «витийствовать» перед теми,кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою. Публицистическое красноречие было характеро для многих декабристов, но в Кюхельбекере оно было особенно нагоядно. Выступая против «пансионов, школ,лицеев» против педагогического института. Хлёстова и Княгиня как будто послужной список Кюхельбекера читают, перечисляя все учебные заведения, где он обучался или преподавал.
Сама фамилия героя в сознании современников была созвучна фамилии не менее известной личности того времени — Петра Яковлевича Чаадаева, блестящего гусарского офицера и философа. Он из тех,кто «странен» был дл Фамусова и Молчалиных. Всего несколько лет пройдёт, и Чаадаев будет объявлен сумасшедшим. Грибоедову с его даром поэта-пророка дано было предвидеть тот «мильон терзаний», который выпадет на долю Чаадаева.
На трагедию Чаадаева накладывается трагедия великого Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы. Горечь мыслителя и боль поэта — вот что досталось герою Грибоедова.
Не менее важна близость автора и героя. В известном смысле «Горе от ума» — эпизод из жизни самого Грибоедова, а сам автор — прототип Чацкого.
(По Н. Ищук-Фадеевой)
Вариант ответа 1
Заголовок: Как возник образ Чацкого.
План:
1. Кюхельбекер – первый из прототипов Чацкого.
2. Чаадаев – второй прототип.
3. Сходство Байрона с образом Чацкого.
4. Сам автор – прототип Чацкого.
Образ Чацкого восходит сразу к нескольким известным лицам того времени. Среди них первый – Вильгельм Кюхельбекер, друг Пушкина и самого Грибоедова. Именно его манера «витийствовать» перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла к грибоедовскому герою. Выступая против «пансионов, школ, лицеев», Хлёстова и княгиня как будто перечисляют все учебные заведения, где Кюхельбекер обучался или преподавал.
Фамилия героя созвучна фамилии не менее известной личности того времени – Петра Яковлевича Чаадаева. Всего несколько лет пройдёт, и Чаадаев будет объявлен сумасшедшим. Грибоедов словно предвидел его «мильон терзаний».
Трагедия Чаадаева перекликается с трагедией Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы. Горечь мыслителя и боль поэта достались герою Грибоедова.
Не менее важна близость автора и героя. В известном смысле «Горе от ума» – эпизод из жизни самого Грибоедова, а он сам – прототип Чацкого.
Александр Андреевич Чацкий – главный герой знаменитой комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Чацкий мыслит свободно и не придерживается правил, навязываемых ему старшим поколением. Он становится противником общества, где главными ценностями являются деньги, чины и социальный статус. Чацкий призывает изменить образ жизни, уйти от консерватизма и старого уклада, но его мысли всеми воспринимаются как сумасшествие.
Вариант ответа 2
Главный герой пьесы «Горе от ума» Чацкий – молодой человек, ищущий правду в загнившем обществе. Он пытается показать и доказать, что жить так, как живут Фамусовы и Молчалины просто невозможно и что необходимо срочно что-то менять. Но он не находит ответа в сердцах окружающих его людей.

Выполнение

Стиль текста — художественный, поскольку в нём используются изобразительно-выразительные средства: эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения.

Но вот наступает вечер. Заря запылала пожаром и обхватила полнеба. Солнце садится, воздух вблизи как-то особенно прозрачен, словно стеклянный; вдали ложится мягкий пар, тёплый на вид; вместе с росой падает алый блеск на поляны, ещё недавно облитые потоками жидкого золота. От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени. Солнце село, звезда зажглась и дрожит в огнистом море заката. Вот оно бледнеет; синеет небо; отдельные тени исчезают, воздух наливается мглой. Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночуете. (И. Тургенев)

Ответ

Заголовок: Как возник образ Чацкого.

План:

1. Кюхельбекер — первый из прототипов Чацкого.
2. Чаадаев — второй прототип.
3. Сходство Байрона с образом Чацкого.
4. Сам автор — прототип Чацкого.

Сложноподчинённые предложения

1. Именно его удивительная манера «витийствовать» перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою. (придаточное определительное)

Схема: [… теми, (кто …), …].

2. Выступая против «пансионов, школ, лицеев», против педагогического института, Хлёстова и княгиня как будто послужной список Кюхельбекера читают, перечисляя все учебные заведения, где он обучался или преподавал. (придаточное определительное)

Схема: […], (где …).

3. Он из тех, кто «странен» был для Фамусова и Молчалиных. (придаточное местоименно-определительное)

Схема: [… тех], (кто …).

4. Грибоедову с его даром поэта-пророка дано было предвидеть тот «мильон терзаний», который выпадет на долю Чаадаева. (придаточное определительное)

Схема: [тот], (который …).

5. На трагедию Чаадаева накладывается трагедия великого Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы. (придаточное определительное)

Схема: […], (которого …).

Сложносочинённые предложения

1. Публицистическое красноречие было характерно для многих декабристов, но в Кюхельбекере оно было особенно наглядно.

Схема: […], но […].

2. Всего несколько лет пройдёт, и Чаадаев будет объявлен сумасшедшим.

Схема: […], и […].

3. В известном смысле «Горе от ума» — эпизод из жизни самого Грибоедова, а сам автор — прототип Чацкого.

Схема: […], а […].

Синтаксический разбор

1) Грибоедову с его даром поэта-пророка дано было предвидеть тот «мильон терзаний», 2) который выпадет на долю Чаадаева.

I.

• Повествовательное.
• Невосклицательное.
• Сложное, состоит из двух грамматических основ: дано было предвидеть, который выпадет.

II.

• Сложноподчинённое, придаточное определительное.
• Придаточное присоединяется к главной части союзным словом который.
• Схема: [тот], (который …).

III.

• Главная часть: односоставная, безличная, распространённая, полная, неосложнённая.
• Придаточная часть: двусоставная, распространённая, полная, неосложнённая.

Подготовка к изложению

Как появился Чацкий

План

1. Один из прототипов Чацкого — друг Грибоедова и Пушкина Кюхельбекер.
2. Фамилия Чацкого перекликается с фамилией современника Грибоедова — Чаадаева.
3. В трагедии Чаадаева отражена судьба Байрона.
4. Автор «Горе от ума» — прототип Чацкого.

Краткая характеристика Чацкого

Главный герой пьесы «Горе от ума» Чацкий — молодой человек, ищущий правду в загнившем обществе. Он пытается показать и доказать, что жить так, как живут Фамусовы и Молчалины, невозможно и что необходимо срочно что-то менять. Но он не находит ответа в сердцах окружающих его людей.