Упр.111 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
1) Мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев, чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту. 2) В этом нам помог знакомый инженер, который работал на авиационном заводе.
1) (Чтобы …), [ ].
[ ], (чтобы …).
3) [… сущ.], (который …). Постройте сложноподчинённые предложения, подобрав к каждому главному cоотвествующее придаточное. Запишите полученные предложения, расставляя знаки препинания. В каких из этик слунаев можно изменить место придаточного предложения? Докажите вашу точку зрения.
Главные предложения: трава была сочная; на пустыре разбили сад; поездку на остров пришлось отложить; в лесу тепло; мы надеялись; я зайду к тебе.
Придаточные предложения: если у меня будет свободное время; потому что в мае шли дожди; что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах; так как море разыгрался сильный шторм; хотя в тенистых местах ещё лежал снег; который был перед школой.
1) Трава была сочная, потому что в мае шли дожди.
2) На пустыре, который был перед школой, разбили сад.
3) Поездку на остров пришлось отложить, так как на море разыгрался сильный шторм.
4) В лесу было тепло, хотя в тенистых местах ещё лежал снег.
5) Мы надеялись, что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.
6) Я зайду к тебе, если у меня будет свободное время.
Место придаточного предложения можно изменить:
– в предложении № 3 – придаточные причины относятся ко всей главной части и могут располагаться до и после главного предложения;
– в предложении № 4 – придаточные уступки относятся ко всей главной части и могут располагаться до, после и внутри главного предложения;
– в предложении № 6 – придаточные условия относятся ко всей главной части и могут занимать любое положение по отношению к главной части.
Выполнение
1) Мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев, чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту. — это предложение соответствует схеме № 2: [ ], (чтобы …).
2) В этом нам помог знакомый инженер, который работал на авиационном заводе. — это предложение соответствует схеме № 3: [… сущ.], (который …).
Чтобы получить пример для схемы № 3, можно поменять местами главную и придаточную части предложения № 1:
Чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту, мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев.
1) Трава была сочная, потому что в мае шли дожди.
2) На пустыре, который был перед школой, разбили сад.
3) Поездку на остров пришлось отложить, так как на море разыгрался сильный шторм.
4) В лесу было тепло, хотя в тенистых местах ещё лежал снег.
5) Мы надеялись, что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.
6) Я зайду к тебе, если у меня будет свободное время.
Место придаточного предложения можно изменить:
- в предложении № 3 — придаточное причины относится ко всей главной части и может стоять до и после неё;
- в предложении № 4 — придаточное уступки относится ко всей главной части и может стоять до, после и внутри главного предложения;
- в предложении № 6 — придаточное условия относится ко всей главной части и может занимать любое положение по отношению к главной части.