Упр.59 ГДЗ Александрова Загоровская 9 класс (Русский язык)
- Как вы думаете, в каком ряду представлены словообразовательные неологизмы, а в каком — иноязычные заимствования? Можно ли предположить, что слова второго ряда образованы по словообразовательной модели английского языка?
- Ноу-хау, кофе-брейк, буккроссинг, фешен-шоу, арт-объект.
- Бизнес-план, эконом-такси, мастер-класс, сервис-центр.
- Устно преобразуйте морфологические неологизмы в словосочетания. Объясните, какую функцию выполняет первый компонент сложного слова.
- Какой вывод вы можете сделать о значениях первых частей сложных слов? Какую тенденцию русского словообразования отражают процессы образования таких слов? Используйте материалы рубрики «Лингвистические заметки».
1. Иноязычные заимствования представлены в первом ряду, словообразовательные неологизмы — во втором. Да, можно предположить, что слова второго ряда образованы по словообразовательной модели английского языка.
1) Ноу-хау, кофе-брейк, буккроссинг, фешен-шоу, арт-объект.
2) Бизнес-план, эконом-такси, мастер-класс, сервис-центр.
2. Бизнес-план — план для бизнеса, эконом-такси — экономичное такси, мастер-класс — урок мастерства, сервис-центр — сервисный центр.
Первый компонент сложного слова выполняет функцию определения.
3. Данные сложные слова образованы по словообразовательной модели, характерной для английского языка. По таким моделям в русском языке новейшего периода уже создаётся немало собственных морфологических неологизмов, что отражает тенденцию к аналитизму в современном русском словообразовании. Указанная словообразовательная модель не является для русского языка абсолютно новой, но примеры её использования всегда были единичными, например, Царь-пушка, Царь-колокол.
