Упр.178 ГДЗ Александрова Загоровская 9 класс (Русский язык)
Прочитайте текст о лингвострановедческом словаре «Россия», отмечая для себя принципы его построения.
Основные вопросы, которые встают перед авторами словарей: какими должны быть принципы отбора словника и описания языковых единиц? Какой — структура словарной статьи?
Право входить в словник лингвострановедческого словаря получили единицы языка, которые обладают национально-культурным фоном, то есть некоторым набором дополнительных сведений и ассоциаций, связанных с национальной историей и культурой и известных всем русским. Причём национально-культурный фон языковой единицы включает общеизвестные слова и выражения.
Таким образом, в состав словника входят:
1. Слова и словосочетания, называющие факты и явления природы, национальной истории, культуры и быта, например: колокол, клюква, щи, липа, лес, поле; Куликовская битва, Отечественная война 1812 года и т. д.
2. Имена собственные: топонимы, антропонимы (имена реальных людей — исторических личностей, государственных деятелей, учёных, писателей, имена мифических персонажей, фольклорных и литературных), например: Нева, Сибирь, Камчатка; Александр Невский, Пётр I, Д. И. Менделеев, А. С. Пушкин, И. И. Левитан; Баба-Яга, Обломов, Чебурашка и др.
3. Названия общеизвестных литературных произведений, произведений изобразительного искусства, музыки, театра, кино, например: «Богатыри», «Дама с собачкой», «Лебединое озеро», «Место встречи изменить нельзя», «Чапаев» и др.
Словарная статья в словаре состоит из: 1) заголовочного слова или словосочетания и его толкования; 2) страноведческой (культуроведческой) части; 3) лингвокультуроведческой части (дана информация о наиболее устойчивых языковых и речевых единицах, связанных с реалией).
Дайте толкования лексических значений выделенных жирным шрифтом слов.
Составьте словарную статью об одной из перечисленных языковых единиц или выберите ту языковую единицу, которая, на ваш взгляд, обязательно должна войти в словарь. Обоснуйте свой выбор.
Представьте свой материал в классе, ответьте на вопросы одноклассников.
1. В словник лингвострановедческого словаря входят единицы языка, имеющие национально-культурный фон: слова и словосочетания, называющие факты и явления природы, истории, культуры и быта; имена собственные; названия известных произведений литературы, искусства, музыки, театра и кино.
Словарная статья состоит из заголовочного слова или словосочетания и его толкования, страноведческой части и лингвокультуроведческой части.
2. Толкования слов:
Словник — состав толкуемых или переводимых слов; список, перечень слов для словаря.
Ассоциация — связь между отдельными представлениями в сознании человека.
Топоним — собственное название отдельного географического места.
3. Словарная статья:
Клюква, -ы, ж.
1. Мелкий ягодный стелющийся кустарничек семейства брусничных, растущий на моховых болотах.
2. собир. Кислые красные ягоды этого кустарничка.
Вот так клюква! (прост.) — восклицание, выражающее удивление по поводу какой-либо неприятной неожиданности.
Развесистая клюква (шутл.) — о чём-либо до нелепости неправдоподобном.
Я выбрал(а) слово клюква, потому что оно связано с природой России и имеет не только прямое значение, но и устойчивые выражения, отражающие особенности русской речи и культуры.
4. Материал можно представить в классе и ответить на вопросы одноклассников.
