Упр.160 ГДЗ Александрова Загоровская 9 класс (Русский язык)

Лингвист Максим Кронгауз, говоря о нынешнем переполнении русского языка заимствованиями, приходит (значение приставки – приближение) к такому обобщению: «Это, пожалуй, самый яркий и, наверно, грустный пример того, что мы сейчас не создаём общественные (отымённое прил.), профессиональные (словарное слово) и культурные отношения, а, скорее, заимствуем их вместе (предлог) с соответствующими словами, то есть живём в условиях трансляции (словарное слово; сущ. на -ция) чужой культуры». Чужую культуру транслируем (словарное слово), а словопорождающую (род) мощь родного языка утрачиваем.
Примечание: , – запятая между прост. предл. в составе сложного
, – запятая при вводном слове
, – запятая при обособленном обстоятельстве
, – запятая при пояснении

Лингвист Максим Кронгауз, говоря о нынешнем переполнении русского языка заимствованиями, приходит к такому обобщению: «Это, пожалуй, самый яркий и, наверно, грустный пример того, что мы сейчас не создаём общественные, профессиональные и культурные отношения, а, скорее, заимствуем их вместе с соответствующими словами, то есть живём в условиях трансляции чужой культуры». Чужую культуру транслируем, а словопорождающую мощь родного языка утрачиваем.

Примечание: запятая между простыми предложениями в составе сложного; запятая при вводном слове; запятая при обособленном обстоятельстве; запятая при пояснении.