1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.99 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.99 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Работа в паре. Прочитайте фрагмент текста с пропусками и ряды однородных членов, извлечённые из него. Восстановите текст, дополнив его подходящими по смыслу перечислениями. Обсудите, какой ряд в этом тексте следует представить в виде нумерованного списка и записать в столбик. Что может послужить вам подсказкой? Сравните ваши варианты ответов.

    1) специализированные верховые; полукровные (верхово-упряжные); легкоупряжные, или рысистые; тяжелоупряжные; местные неспециализированные; пони

    2) на конных заводах, племенных коневодческих фермах

    3) степные, горские, южных пустынь и оазисов

    Породы лошадей второй группы значительно отличаются друг от друга по своим биологическим особенностям. В связи с этим они разделены на подгруппы, связанные с ландшафтными зонами: (…). Эти породы совершенствуют (…). В нашей стране породы лошадей классифицируют и по их назначению, выделяя шесть основных групп: (…).

  2. Какие средства связи предложений используются в этом тексте? Запишите ответ на вопрос, используя нумерованный список.

  3. Дайте стилистическую характеристику этому тексту. Аргументируйте свой ответ.

Подробный ответ

Породы лошадей второй группы значительно отличаются друг от друга по своим биологическим особенностям. В связи с этим они разделены на подгруппы, связанные с ландшафтными зонами: степные, горские, южных пустынь и оазисов. Эти породы совершенствуют на конных заводах, племенных коневодческих фермах.

В нашей стране породы лошадей классифицируют и по их назначению, выделяя шесть основных групп: специализированные верховые; полукровные (верхово-упряжные); легкоупряжные, или рысистые; тяжелоупряжные; местные неспециализированные; пони.

В виде записанного нумерованного списка можно представить ряд слов под цифрой 1, так как в нём перечислены основные группы лошадей по их назначению.

Средства связи предложений в тексте:

  1. местоименные замены (породы лошадей — они);
  2. лексический повтор (породы лошадей — эти породы — породы лошадей);
  3. глаголы-сказуемые в одной временной форме (отличаются, совершенствуют, классифицируют);
  4. слова, выражающие итог вышесказанного (в связи с этим).

Стиль текста: научный.

В тексте даётся классификация пород лошадей по различным признакам: по биологическим особенностям, назначению. Основная задача текста — предоставить точные сведения о предмете. Лексика текста нейтральная, научная: используются термины и специальные слова. В предложениях прямой порядок слов, слова употреблены в прямом значении. Также в тексте присутствуют ряды однородных членов.

Иллюстрация к решению «Упр.99 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы