Упр.97 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Спишите текст, объясните написание слов со скобками и пропущенными буквами. Найдите односоставные предложения, укажите их тип, подчеркните в них грамматическую основу.
Помню ра(н/нн)ее, свежее осе(н/нн)ее утро. Помню большой, весь з…лотой п…дсохший и пор…девший сад. Помню кле(н/нн)овые а(л/лл)еи. Тонкий ар…мат опавш…й листвы и зап…х антоновских яблок. Зап…х мёда и осе(н/нн)ей свеж…сти. Воздух так чист, точно его совсем нет. И по всему саду ра…даются голоса и скрип телег. Это мещане-садов(н/нн)ики наняли мужиков и насыпают яблоки, чтобы в ноч(?) отправлять их в город. Непреме(н/нн)о в ноч(?), когда так славно л…жать на возу, см…треть в звёз…ное небо, чу(?)ствовать зап…х дёгтя в свежем воздухе и чу(?)ствовать, как ост…рожно поскрипывает в темн…те дли(н/нн)ый обоз по большой дороге.
(И. Бунин)
Определите тему и основную мысль текста, придумайте заголовок. Какие признаки описания есть в этом тексте? Объясните, к какому времени относятся события текста и какое грамматическое время использует автор. Вспомните, как называется такое переносное значение этого времени.
Опишите свои впечатления о хорошо проведённом дне на природе или о любимом времени дня. Используйте для вашего сочинения-миниатюры композицию и типы предложений из данного текста.
1. Помню раннее, свежее осеннее утро. Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад. Помню кленовые аллеи. Тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок. Запах мёда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет. И по всему саду раздаются голоса и скрип телег. Это мещане-садовники наняли мужиков и насыпают яблоки, чтобы в ночь отправлять их в город. Непременно в ночь, когда так славно лежать на возу, смотреть в звёздное небо, чувствовать запах дёгтя в свежем воздухе и чувствовать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге.
Односоставные предложения:
- Помню раннее, свежее осеннее утро. — определённо-личное.
- Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад. — определённо-личное.
- Помню кленовые аллеи. — определённо-личное.
- Тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок. — назывное.
- Запах мёда и осенней свежести. — назывное.
- …чтобы в ночь отправлять их в город. — безличное.
- Непременно в ночь, когда так славно лежать на возу, смотреть в звёздное небо, чувствовать запах дёгтя в свежем воздухе и чувствовать… — безличное.
2. Тема: воспоминания об осеннем утре.
Основная мысль: осеннее утро удивительно прекрасно.
Признаки описания: наличие объекта описания (осеннее утро), перечисление его признаков, использование эпитетов, метафор и сравнения.
События текста относятся к прошлому, но автор использует глаголы в форме настоящего времени. Это настоящее историческое время.
3. Помню раннее летнее утро. Стоит жаркая погода середины лета. Однако рано утром прохладно после ночи. Просыпаюсь часов в пять или шесть утра. С улицы тянет свежим утренним ветерком. Поют птицы. Однако в деревне уже почти никто не спит. Отовсюду слышатся голоса людей: надо успеть сделать побольше работы до наступления полуденной жары.
Я встаю и иду завтракать. После завтрака я немного гуляю по саду, а потом, ближе к десяти часам утра, пойду купаться на речку.
На речке уже жарко, лучи солнца согревают песок на берегу реки так сильно, что он кажется раскалённым. Вода в речке тёплая и такая прозрачная и чистая, что можно разглядеть дно даже на большой глубине.
После купания в речке мы с друзьями идём на пикник в ближайший лес. В лесу отовсюду слышится пение птиц, в воздухе пахнет грибами и свежестью. Трава мягко пружинит под ногами, точно перина. Повсюду цветут летние цветы, кое-где можно найти ягоды.
Вечером, вдоволь нагулявшись и отдохнув, мы возвращаемся обратно домой. Постепенно наступает тёплый летний вечер. Звуки природы начинают замолкать, жара отступает, и наступает звенящая прозрачная вечерняя тишина.
Морфемный и словообразовательный разбор:
Подсохший
- подсохший < подсохнуть (причастие — особая форма глагола).
- подсохнуть < сохнуть.
- подсохший.
Морфологический разбор:
Так
- Так — наречие (обозначает признак признака и отвечает на вопрос в какой степени?).
- Знаменательное.
- Наречие меры и степени.
- Неизменяемое.
- В предложении является обстоятельством (чист в какой степени? так).
Фонетический разбор:
Дёгтя
- Дёгтя — дё-гтя, 2 слога; 1-й слог ударный.
- [д’окт’а].
- В слове 5 букв, 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
- д — [д’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный;
ё — [о]: гласный, ударный;
г — [к]: согласный, глухой парный, твёрдый парный;
т — [т’]: согласный, глухой парный, мягкий парный;
я — [а]: гласный, безударный.
