1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.89 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.89 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Найдите в предложениях обособленные члены предложения, определите их синтаксическую функцию и докажите, что они являются уточняющими.

    1. Я проснулась рано утром, в половине седьмого.
    2. Мы шли по пёстрому — малиновому, розовому, зелёному — клеверному полю.
    3. Сегодня как раз двадцать первое июня — день летнего солнцестояния.
  2. Вспомните, почему уточняющие, присоединительные и пояснительные члены предложения выделяются в отдельную группу обособленных членов.
Подробный ответ

1. Я проснулась рано утром, в половине седьмого.
(проснулась когда? — рано утром; проснулась когда именно? — в половине седьмого; уточняющий член конкретизирует предшествующий такой же член предложения)

2. Мы шли по пёстрому — малиновому, розовому, зелёному — клеверному полю.
(по полю какому? — пёстрому; по полю какому именно? — малиновому, розовому, зелёному; уточняющий член конкретизирует предшествующий такой же член предложения)

3. Сегодня как раз двадцать первое июня — день летнего солнцестояния.
(что? — двадцать первое июня; что именно? — день летнего солнцестояния; уточняющий член конкретизирует предшествующий такой же член предложения)

2)

Уточняющие, присоединительные и пояснительные члены предложения выделяются в отдельную группу, потому что они конкретизируют, дополняют или поясняют предшествующий член предложения. Они не существуют отдельно от него и выполняют одинаковую синтаксическую роль с тем словом, которое поясняют.

Иллюстрация к решению «Упр.89 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы