1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.69 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.69 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Сравните предложения. В каких из них порядок слов нейтральный, а в каких — инверсионный? Меняется ли смысл предложений с изменением порядка слов?

    1. Все ласково относились к ней в этом доме. — Все в этом доме относились к ней ласково.

    2. И её сердце понемногу наполнялось обидой. — И понемногу сердце её обидой наполнялось.

    3. Он никогда не забывал оставить кость для её собаки. — Для её собаки он никогда не забывал оставить кость.

    4. Летние ночи не долги. — Не долги летние ночи.

    5. Кошка неподвижно сидела на камне. — Кошка сидела на камне неподвижно.

    6. Шум доносился из лагеря. — Из лагеря доносился шум.

    7. Липы цветут. — Цветут липы.

    8. Нравился мне этот певец очень. — Мне этот певец очень нравился.

  2. Работа в паре. Прочитайте предложения вслух и проверьте, меняется ли ваша интонация при изменении порядка слов в предложении. Как вы думаете, существует ли связь между интонацией и порядком слов?

  3. Прочитайте текст рубрики «Лингвистическая кладовая» и сравните мнение известного лингвиста И. И. Ковтуновой с вашими наблюдениями и выводами.

    Лингвистическая кладовая

    Главная часть высказывания — новое — всегда выделяется интонационно: интонационный центр предложения (так называемое фразовое ударение) сосредоточен на новом. При прямом нейтральном порядке, когда данное предшествует новому, фразовое ударение падает на последнее слово в составе нового, то есть на последнее слово в предложении. В спокойной речи фразовые ударения в конце предложений носят автоматический характер и почти не замечаются. В экспрессивной речи при инверсионном порядке происходит нарушение интонационного автоматизма: фразовое ударение оказывается уже не в конце, а в начале или в середине предложения. Таким образом главная часть предложения — новое — заметно выделяется. Так порядок слов в предложении и его интонация действуют в неразрывной связи друг с другом.

    (По И. Ковтуновой)

Подробный ответ

1. Сравним предложения.

1) Все ласково относились к ней в этом доме. — прямой порядок слов.
Все в этом доме относились к ней ласково. — инверсионный порядок слов.

2) И её сердце понемногу наполнялось обидой. — прямой порядок слов.
И понемногу сердце её обидой наполнялось. — инверсионный порядок слов.

3) Он никогда не забывал оставить кость для её собаки. — прямой порядок слов.
Для её собаки он никогда не забывал оставить кость. — инверсионный порядок слов.

4) Летние ночи не долги. — прямой порядок слов.
Не долги летние ночи. — инверсионный порядок слов.

5) Кошка неподвижно сидела на камне. — прямой порядок слов.
Кошка сидела на камне неподвижно. — инверсионный порядок слов.

6) Шум доносился из лагеря. — прямой порядок слов.
Из лагеря доносился шум. — инверсионный порядок слов.

7) Липы цветут. — прямой порядок слов.
Цветут липы. — инверсионный порядок слов.

8) Нравился мне этот певец очень. — инверсионный порядок слов.
Мне этот певец очень нравился. — прямой порядок слов.

При изменении порядка слов смысл предложения не меняется, но меняются смысловые и лексические акценты.

2. Между интонацией и порядком слов в предложении существует связь. При разном порядке слов меняются смысловые акценты, а значит, и интонация. При прямом порядке слов фразовым ударением обычно выделяется последняя часть предложения, а при инверсионном — начало или середина.

3. Моё мнение совпадает с мнением лингвиста И. И. Ковтуновой: порядок слов и интонация в предложении тесно связаны. Новое в высказывании выделяется интонационно, а при инверсии это выделение становится особенно заметным.

Иллюстрация к решению «Упр.69 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы