1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.64 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.64 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения и найдите в них согласованные и несогласованные определения. Объясните, какие из них должны быть выделены запятыми.

    1. Пятиклассник Комаров лохматый насупле(н/нн)ый с видавшим виды п…ртфелем пр…мостился на подоко(н/нн)ике.

    2. Сегодня вечером во фраке и с тросточкой он выглядел франтом.

    3. В другом доме пониже и поб…днее жили Валины родстве(н/нн)ики.

    4. Лиц…м он был бледен и даже зеленоват; нос имел большой с г…рбинкой тонкий необыкнове(н/нн)о белый как будто ф…рфоровый (Ф. Достоевский).

    5. В коми…ту вош…л высокий (не)молодой человек с красивым (не)много усталым лицом.

    6. Горе человеку, которому (не)обх…димо проехать город (не)вдоль а поперёк, и которому к тому(же) взбр…ла в голову безумная идея взять для этой цели такси (И. Ильф. Е. Петров).

    7. Анна Фёдоровна с седой головой в л…ловой кацавейке на д…ване перед круглым столом красного дерева ра…кладывала карты (Л. Толстой).

  2. Спишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните в них согласованные и несогласованные определения и грамматические основы.

    1. Пятиклассник (проверочное слово: пять) Комаров лохматый насупленный с видавшим виды портфелем примостился на подоконнике.

    2. Сегодня вечером во фраке и с тросточкой он выглядел франтом.

    3. В другом доме пониже и победнее жили Валины родственники.

    4. Лицом он был бледен и даже зеленоват; нос имел большой с горбинкой тонкий необыкновенно белый как будто фарфоровый.

    5. В комнату вошёл высокий немолодой человек с красивым немного усталым лицом.

    6. Горе человеку, которому необходимо проехать город не вдоль а поперёк, и которому к тому же взбрела в голову безумная идея взять для этой цели такси.

    7. Анна Фёдоровна с седой головой в лиловой кацавейке на диване перед круглым столом красного дерева раскладывала карты.

Подробный ответ
  1. Пятиклассник Комаров, лохматый, насупленный, с видавшим виды портфелем, примостился на подоконнике.
  2. Сегодня вечером, во фраке и с тросточкой, он выглядел франтом.
  3. В другом доме, пониже и победнее, жили Валины родственники.
  4. Лицом он был бледен и даже зеленоват; нос имел большой, с горбинкой, тонкий, необыкновенно белый, как будто фарфоровый.
  5. В комнату вошёл высокий немолодой человек с красивым, немного усталым лицом.
  6. Горе человеку, которому необходимо проехать город не вдоль, а поперёк, и которому к тому же взбрела в голову безумная идея взять для этой цели такси.
  7. Анна Фёдоровна, с седой головой, в лиловой кацавейке, на диване перед круглым столом красного дерева раскладывала карты.

Ответ

1. Обособляются определения, стоящие после определяемого слова.
2. Обособляется несогласованное определение, относящееся к личному местоимению.
3. Обособляется несогласованное определение, выраженное прилагательными в сравнительной степени.
4. Ряд согласованных и несогласованных определений не обособляется, так как не имеет добавочного значения.
5. Одиночные согласованные определения стоят перед определяемым словом и не обособляются.
6. Одиночное согласованное определение стоит перед определяемым словом и не обособляется; несогласованное определение после слова идея также не обособляется.
7. Несогласованные распространённые определения относятся к имени собственному и обособляются.

Разбор

Подчеркнём определения и выделим грамматические основы:

  1. Пятиклассник Комаров, лохматый, насупленный, с видавшим виды портфелем, примостился на подоконнике.
  2. Сегодня вечером, во фраке и с тросточкой, он выглядел франтом.
  3. В другом доме, пониже и победнее, жили Валины родственники.
  4. Лицом он был бледен и даже зеленоват; нос имел большой, с горбинкой, тонкий, необыкновенно белый, как будто фарфоровый.
  5. В комнату вошёл высокий немолодой человек с красивым, немного усталым лицом.
  6. Горе человеку, которому необходимо проехать город не вдоль, а поперёк, и которому к тому же взбрела в голову безумная идея взять для этой цели такси.
  7. Анна Фёдоровна, с седой головой, в лиловой кацавейке, на диване перед круглым столом красного дерева раскладывала карты.

Иллюстрация к решению «Упр.64 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы