1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.58 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.58 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте вслух предложения, подумайте, в каких местах следует использовать паузы и особую интонацию (например, при выделении причастных оборотов). Объясните, какие знаки препинания вам понадобятся, чтобы сделать предложения понятными.

    1. Увлекательное дело л…тать на самолёт… или на в…ртолёт… .
    2. Можно л…тать па(с/сс)ажиром но инт…реснее п..лотом.
    3. В двадцатые годы прошлого столетия в нашей стране был популярен лозунг «От м…дели к планеру с планера на сам…лёт».
    4. Среди авиамоделистов было множество школьников и девоч…к не меньше, чем мальч…ков.
    5. Запускать (радио)упр…вляемые м…дели очень интересное занятие.
    6. Управлять м…делью в…ртолёта просто м…н…-атюрным самолётом сложнее.
    7. Скорос(?)ные м…дели сор…внуют-ся в скорост…, п…лотажные в выполнении… ф…гур, иногда очень сложных.
    8. (Радио)упр…вляемые м…дели это вполне сер…ёзные машины составляющие кла(с/сс) бе…п…лотных л…тательных а(п/пп)а-ратов.
    9. Другое их н…звание дроны.
    10. Мультикоптеры мног…винтовые верт…лёты с к…личеством винтов от четырёх до двена…цати.
    11. Квадрокоптер в…ртолёт с четыр(?)мя пр…пе(л/лл)ерами.
    12. П…л…вина винтов бе…п…лотного мультикоптера вр…щается по ч…совой стрелке п…л…вина против.

  2. Объясните написание слов со скобками и пропущенными буквами. Выпишите сначала сложные предложения, части которых представляют собой неполные. После каждого неполного предложения в скобках указывайте, какие слова в нём пропущены. Затем выпишите полные предложения с нулевой связкой между главными членами. Подчеркните в них грамматические основы.

  3. Найдите в предложении 3 лозунг. Напишите развёрнутый ответ на вопрос, что означает этот лозунг.

Подробный ответ

1. В предложениях пропущены тире между главными членами предложений, а также в неполных предложениях вместо пропущенных членов предложения. Также в предложениях пропущены запятые между частями сложных предложений, а также запятые, выделяющие причастный оборот.

2. Сложные предложения, части которых представляют собой неполные:

2. Можно летать пассажиром, но интереснее — пилотом. (пропущено сказуемое: летать)

3. В двадцатые годы прошлого столетия в нашей стране был популярен лозунг «От модели — к планеру, с планера — на самолёт». (пропущено сказуемое: переходим)

6. Управлять моделью вертолёта просто, миниатюрным самолётом — сложнее. (пропущено сказуемое: управлять)

7. Скоростные модели соревнуются в скорости, пилотажные — в выполнении фигур, иногда очень сложных. (пропущено сказуемое: соревнуются)

12. Половина винтов беспилотного мультикоптера вращается по часовой стрелке, половина — против. (пропущено сказуемое: вращается)

Полные предложения с нулевой связкой между главными членами:

1. Увлекательное дело — летать на самолёте или на вертолёте.

4. Среди авиамоделистов было множество школьников, и девочек не меньше, чем мальчиков.

5. Запускать радиоуправляемые модели — очень интересное занятие.

8. Радиоуправляемые модели — это вполне серьёзные машины, составляющие класс беспилотных летательных аппаратов.

9. Другое их название — дроны.

10. Мультикоптеры — многовинтовые вертолёты с количеством винтов от четырёх до двенадцати.

11. Квадрокоптер — вертолёт с четырьмя пропеллерами.

3. Лозунг: «От модели — к планёру, с планёра — на самолёт».

Этот лозунг означает, что обучение авиации начинается с простых моделей и постепенно переходит к более сложной технике: сначала делают модель, потом планёр, а затем самолёт. Он призывает идти от простого к сложному, шаг за шагом осваивая авиационное дело.

Ответ

Синтаксический разбор: Запускать радиоуправляемые модели — очень интересное занятие.

Запускать — подлежащее, модели — дополнение, радиоуправляемые — определение, занятие — сказуемое, интересное — определение, очень — обстоятельство меры и степени.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Морфологический разбор: соревнуются

  1. Соревнуются — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что делают?
  2. Инфинитив: соревноваться.
  3. Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид, возвратный.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число.
  5. В предложении является сказуемым.

Морфемный и словообразовательный разбор: пилотажные

  1. пилотажный ← пилотаж (суффиксальный способ)
  2. пилотаж ← пилотировать
  3. пилотировать ← пилот
  4. пилотажные

Иллюстрация к решению «Упр.58 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.58 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы