1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.53 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.53 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст, определите его жанр, сферу общения. Опишите речевую ситуацию: кто, с кем, когда и с какой целью ведёт этот разговор. Какие стилистически окрашенные слова в нём употребляются?

    — Какое оборудование используется в новых домах?

    — Вот лифты российского производства. Эти лифты — европейского стандарта с сертификатом безопасности. Энергосбережение у них заложено в стандартной комплектации. Да, в них используют электронику, и это очень хорошо: мы живём в высокотехнологичном мире.

    — А специалисты для них есть?

    — Конечно. Наших специалистов-наладчиков мы обучаем на заводе, где строят такие лифты.

  2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите все односоставные предложения, в том числе части сложных предложений. Определите их тип, подчеркните все члены предложения.

    — Какое оборудование (образовано от глагола «оборудовать») и…пользуется в новых домах?

    — Вот лифты российского производства. Эти лифты — европейского стандарта с сертификатом безопас(?)ности. Энергосбер…жение у них заложе(н/нн)о в стандартной комплектации. Да, в них и…пользуют электронику, и это очень хорошо: мы живём в высокотехнологичном мире.

    — А спец…алисты для них есть?

    — Конечно. Наших спец…алистов-наладчиков мы обучаем на заводе, где стро…т такие лифты.

  3. Объясните, почему выделенные фрагменты текста не являются односоставными или неполными предложениями. Для справки используйте рубрику «Лингвистическая кладовая».

Подробный ответ

1. Жанр текста: деловой разговор.

Сфера общения: деловое общение.

Речевая ситуация: официальная речевая ситуация; участники — представитель строительной компании и покупатель недвижимости. Цель общения — получение информации о лифтах в новых домах, а также об их обслуживании.

Стилистически окрашенная лексика: оборудование, европейского стандарта, сертификат безопасности, энергосбережение, стандартная комплектация, специалисты-наладчики.

2. Спишите текст в правильном виде.

— Какое оборудование (образовано от глагола «оборудовать») используется (приставка перед основой на глухой согласный) в новых домах?

— Вот лифты российского производства. (проверочное слово: производит) Эти лифты — европейского стандарта с сертификатом безопасности. (проверочное слово: безопасен) Энергосбережение (проверочное слово: сберёг) у них заложено (в кратких причастиях пишется одна н) в стандартной комплектации. Да, в них используют электронику, и это очень хорошо: мы живём в высокотехнологичном (проверочное слово: технология) мире.

— А специалисты (после согласного ц в корне пишется и) для них есть?

— Конечно. Наших специалистов-наладчиков (после согласного ц в корне пишется и) мы обучаем на заводе, где строят (строить, 2-е спряжение) такие лифты.

Односоставные предложения:

  1. Вот лифты российского производства. — назывное предложение.
  2. Эти лифты — европейского стандарта с сертификатом безопасности. — назывное предложение.
  3. Да, в них используют электронику. — неопределённо-личное предложение.
  4. Наших специалистов-наладчиков мы обучаем на заводе, где строят такие лифты. — неопределённо-личное предложение.

3. Подобные предложения (Да, Конечно) используются для выражения согласия или несогласия с высказыванием собеседника. Это нечленимые предложения: в них не выделяются члены предложения, они состоят из одного слова или сочетания со служебными словами и выражают согласие, отрицание или эмоциональную реакцию.

Ответ

Жанр текста — деловой разговор; сфера общения — деловое общение. В тексте есть назывные и неопределённо-личные односоставные предложения. Слова Да, Конечно — нечленимые предложения, выражающие согласие.

Иллюстрация к решению «Упр.53 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы