Упр.52 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

В современн… мир…, с учётом характер… (существующие угрозы), безопасность может быть обеспечена только на путях объединени… усилий (все цивилизованные страны), в том числе России, США и стран ЕС. В решени… (две наиболее острые проблемы) современ-ност… — в борьб… с терроризм… и урегулрфовани… (локальные конфликты) — мы, к сожалению, находимся скорее в оборон…, чем в насту плени… . Эффективно разрешать эти проблемы можно только сообща, привлекая к партнёрств… (другие страны), например му-сульманск… .
В современном (в мире (каком?) мире, (может быть обеспечена (в чём?) в мире; 2 склонение, предложный падеж) с учётом характера (с учётом (чего?) характера, 2 склонение, родительный падеж) существующих угроз, безопасность может быть обеспечена только на путях объединения (путём (чего?) объединения; 2 склонение, родительный падеж) усилий всех цивилизованных стран, в том числе России, США и стран ЕС. В решении (находимся (в чём?) в решении; существительное на -ие, предложный падеж) двух наиболее острых проблем современности (проблем (чего?) современности; 3 склонение, родительный падеж) — в борьбе (находимся (в чём?) в борьбе; 1 склонение, предложный падеж) с терроризмом (в борьбе (с чем?) с терроризмом; 2 склонение, творительный падеж) и урегулировании (находимся (в чём?) в урегулировании; существительное на -ие, предложный падеж) локальных конфликтов — мы, к сожалению, находимся скорее в обороне, (находимся (в чём?) в обороне; 1 склонение, предложный падеж) чем в наступлении. (находимся (в чём?) в наступлении; существительное на -ие, предложный падеж) Эффективно разрешать эти проблемы можно только сообща, привлекая к партнёрству (привлекая (к чему?) к партнёрству; 2 склонение, дательный падеж) другие страны, например мусульманские. (страны (какие?)
Подчеркнём обособленные члены предложения:
В современном мире, с учётом характера существующих угроз, (присоединение) безопасность может быть обеспечена только на путях объединения усилий всех цивилизованных стран, в том числе России, США и стран ЕС. (присоединение) В решении двух наиболее острых проблем современности — в борьбе с терроризмом и урегулировании локальных конфликтов (пояснение) — мы, к сожалению, находимся скорее в обороне, чем в наступлении. Эффективно разрешать эти проблемы можно только сообща, привлекая к партнёрству другие страны, например мусульманские. (присоединение)
2) Определите стилистическую принадлежность текста. Назовите основные черты этого стиля, используя примеры из текста.
Стиль текста: публицистический.
Черты публицистического стиля:
— актуальность проблемы (объединение усилий стран в решении проблем, касающихся всего мира);
— социально-политичная лексика (терроризм, локальные конфликты, цивилизованные страны)
— понятность широкому кругу читателей;
— оценочная лексика (к сожалению, эффективно);
— личная точка зрения автора;
— сочетание книжной и разговорной лексики (острые проблемы современности, эффективно разрешать)

Выполнение

В современном мире, с учётом характера существующих угроз, безопасность может быть обеспечена только на путях объединения усилий всех цивилизованных стран, в том числе России, США и стран ЕС. В решении двух наиболее острых проблем современности — в борьбе с терроризмом и урегулировании локальных конфликтов — мы, к сожалению, находимся скорее в обороне, чем в наступлении. Эффективно разрешать эти проблемы можно только сообща, привлекая к партнёрству другие страны, например мусульманские.

Обособленные члены предложения:

• с учётом характера существующих угроз — присоединение;
• в том числе России, США и стран ЕС — присоединение;
• в борьбе с терроризмом и урегулировании локальных конфликтов — пояснение;
• привлекая к партнёрству другие страны, например мусульманские — присоединение.

Ответ

Стиль текста — публицистический.

Основные черты стиля: актуальность проблемы; социально-политическая лексика (терроризм, локальные конфликты, цивилизованные страны); понятность широкому кругу читателей; оценочная лексика (к сожалению, эффективно); личная точка зрения автора; сочетание книжной и разговорной лексики.