1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.49 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.49 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте ряды однородных членов в рамке, определите, какую синтаксическую роль они должны выполнять в предложении. Найдите ряды с распространёнными однородными членами, запишите их, показав связи с подчинёнными словами, укажите тип синтаксической связи.

    Образец: проезд в Москву и проживание в номере.

    а) шили, красили костюмы из марли и бумаги, мастерили ёлочные игрушки, гирлянды;

    б) и хорошо, и плохо, и совсем никуда;

    в) нерка, горбуша, чавыча, кета, кижуч;

    г) исследовательскими, социально-организационными, предпринимательскими, медийными;

    д) ни стола с телефоном, ни стульев вокруг него, ни потёртого кожаного дивана у стены.

  2. Запишите предложения, дополнив их рядами однородных членов из рамки. Подчеркните их как члены предложения. Укажите, чем выражены обобщающие слова.

    1. Таинственным образом в безбрежном океане находят путь в единственную речку своего рождения взрослый лосось и его ближайшие «родственники»: (…).

    2. (…) — ничего уже не было в кабинете.

    3. К празднику ребята всё делали своими руками: (…).

    4. Студенты работают над самыми разными проектами: (…).

    5. Жила семья по-разному: (…).

  3. Обозначьте суффиксы в словах с орфограммой «Н и нн в разных частях речи».

    таинственным, безбрежном, единственную, родственники, кожаного, социально-организационными, медийными.

Подробный ответ

1)

а) шили, красили костюмы из марли и бумаги, мастерили ёлочные игрушки, гирлянды;
красили (что?) костюмы; управление;
мастерили (что?) игрушки, гирлянды; управление.

б) и хорошо, и плохо, и совсем никуда;
никуда (в какой мере?) совсем; примыкание.

в) нерка, горбуша, чавыча, кета, кижуч.

г) исследовательскими, социально-организационными, предпринимательскими, медийными.

д) ни стола с телефоном, ни стульев вокруг него, ни потёртого кожаного дивана у стены;
стола (какого?) с телефоном; управление;
стульев (где?) вокруг него; управление;
дивана (какого?) потёртого кожаного; согласование;
дивана (где?) у стены; управление.

2)

1. Таинственным образом в безбрежном океане находят путь в единственную речку своего рождения взрослый лосось и его ближайшие «родственники»: нерка, горбуша, чавыча, кета, кижуч. Обобщающее слово — родственники (существительное).

2. Ни стола с телефоном, ни стульев вокруг него, ни потёртого кожаного дивана у стены — ничего уже не было в кабинете. Обобщающее слово — ничего (отрицательное местоимение).

3. К празднику ребята всё делали своими руками: шили, красили костюмы из марли и бумаги, мастерили ёлочные игрушки, гирлянды. Обобщающее слово — делали (глагол).

4. Студенты работают над самыми разными проектами: исследовательскими, социально-организационными, предпринимательскими, медийными. Обобщающее слово — разными (прилагательное).

5. Жила семья по-разному: и хорошо, и плохо, и совсем никуда. Обобщающее слово — по-разному (наречие).

3)

Суффиксы в словах:

  • таинственным — -н-;
  • безбрежном — -н-;
  • единственную — -ственн-;
  • родственники — -ник-;
  • кожаного — -ан-;
  • социально-организационными — -н-;
  • медийными — -н-.

Иллюстрация к решению «Упр.49 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.49 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы