1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.35 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.35 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача

Не рой другому яму,
За двумя зайцами погонишься,
Не в свои сани
Собака на сене лежит,
Старого воробья
Пожалел волк кобылу,
Ложка дёгтя
Воду в ступе толочь,
сама не ест и скотине не даёт,
сам в неё попадёшь,
оставил хвост да гриву,
вода и будет,
и бочку мёда портит,
не садись.
на мякине не проведёшь,
ни одного не поймаешь.
1. Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
Значение: совершённое зло не проходит бесследно для того, кто его совершил, и оборачивается против него самого.
2. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Значение: если возьмёшься сразу за несколько дел, не добьёшься результата ни в одном.
3. Не в свои сани не садись.
Значение: браться не за своё дело, заниматься тем, к чему не способен.
4. Собака на сене лежит, сама не ест и скотине не даёт.
Значение: о том, кто не допускает к тому, что ему не нужно.
5. Старого воробья на мякине не проведёшь.
Значение: опытного человека трудно чем-либо обмануть, заманить в западню.
6. Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву.
Значение: на словах выразить сочувствие, а на самом деле причинить зло.
7. Ложка дёгтя и бочку мёда портит.
Значение: о досадной мелочи, способной испортить что-то большое и хорошее.
8. Воду в ступе толочь, вода и будет.
Значение: заниматься какой-либо малозначительной или бесполезной деятельностью.
2) Прочитайте предложения и найдите фразеологические выражения, которые получились из усечённых пословиц. Сохраняют ли эти выражения значения пословиц? Как вы считаете, можно ли считать усечение пословиц способом образования фразеологизмов?
1. В следующий раз подумай, прежде чем рыть другому яму. 2. Вспомните народное мнение о погоне за двумя зайцами, сразу и поймёте, что лучше сделать меньше, да лучше. 3. Всё воображаешь себя взрослой и стараешься сесть не в свои сани? 4. Сестра, как собака на сене, сама на велосипеде боялась кататься и мне не разрешала. 5. Может, он нас просто пожалел? — Да, пожалел волк кобылу, разве от такого человека сочувствия дождёшься? 6. Сильная простуда добавила-таки ложку дёгтя в общие впечатления от прекрасного отдыха на море. 7. Хватит воду в ступе толочь, давай план действий составлять. 8. Мне, старому воробью, хотелось бы поделиться с вами своим опытом, чтобы вы не повторяли моих ошибок.
1. В следующий раз подумай, прежде чем рыть другому яму.
2. Вспомните народное мнение о погоне за двумя зайцами, сразу и поймёте, что лучше сделать меньше, да лучше.
3. Всё воображаешь себя взрослой и стараешься сесть не в свои сани?
4. Сестра, как собака на сене, сама на велосипеде боялась кататься и мне не разрешала.
5. Может, он нас просто пожалел? — Да, пожалел волк кобылу, разве от такого человека сочувствия дождёшься?
6. Сильная простуда добавила-таки ложку дёгтя в общие впечатления от прекрасного отдыха на море.
7. Хватит воду в ступе толочь, давай план действий составлять.
8. Мне, старому воробью, хотелось бы поделиться с вами своим опытом, чтобы вы не повторяли моих ошибок.
Фразеологизмы сохраняют значения пословиц, от которых они образовались.
Да, усечение пословиц можно считать способом образования фразеологизмов, поскольку такие фразеологизмы не теряют значения пословиц.

Подробный ответ

Выполнение

1. Соедините части пословиц:

  1. Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
  2. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
  3. Не в свои сани не садись.
  4. Собака на сене лежит, сама не ест и скотине не даёт.
  5. Старого воробья на мякине не проведёшь.
  6. Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву.
  7. Ложка дёгтя и бочку мёда портит.
  8. Воду в ступе толочь, вода и будет.

Значение:

  • Не рой другому яму, сам в неё попадёшь — совершённое зло не проходит бесследно для того, кто его совершил, и оборачивается против него самого.
  • За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь — если возьмёшься сразу за несколько дел, не добьёшься результата ни в одном.
  • Не в свои сани не садись — браться не за своё дело, заниматься тем, к чему не способен.
  • Собака на сене лежит, сама не ест и скотине не даёт — о том, кто не допускает к тому, что ему не нужно.
  • Старого воробья на мякине не проведёшь — опытного человека трудно чем-либо обмануть, заманить в западню.
  • Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву — на словах выразить сочувствие, а на самом деле причинить зло.
  • Ложка дёгтя и бочку мёда портит — о досадной мелочи, способной испортить что-то большое и хорошее.
  • Воду в ступе толочь, вода и будет — заниматься какой-либо малозначительной или бесполезной деятельностью.

2. Фразеологические выражения, получившиеся из усечённых пословиц: рыть другому яму, погоня за двумя зайцами, сесть не в свои сани, собака на сене, пожалел волк кобылу, ложка дёгтя, воду в ступе толочь, старый воробей.

Да, эти выражения сохраняют значения пословиц, от которых они образовались. Усечение пословиц можно считать способом образования фразеологизмов.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы