1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.26 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.26 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Докажите, что все предложения в нём являются простыми, но только одно — неосложнённым. Для этого спишите текст, подчеркните в предложениях главные и второстепенные члены и объясните, какие из них выделяются или разделяются знаками препинания.

    Прямая молния уг…дила в сосну, спиралью обошла ствол, проп…хала кору до древесины и нырнула в торф. От этой молнии за год выс…хла сосна, но долго ещё стояла над болотами, сухая, посеребрё(н/нн)ая. Осе(н/нн)ий ветер — листобой — ухватил её за м…кушку, поднажал в горб да и выв…рнул с корнем. Рыхлый торф не уд…ржал корней.

    (Ю. Коваль)

  2. Найдите предложение с приложением и объясните, для чего автор его использует и какова стилистическая окраска этого слова.

    Осенний ветер — листобой — ухватил её за макушку, поднажал в горб да и вывернул с корнем.

Подробный ответ

1. Прочитаем текст, вставим пропущенные буквы и объясним знаки препинания.

Прямая молния угодила в сосну, спирально обошла ствол, пропахала кору до древесины и нырнула в торф. От этой молнии за год высохла сосна, но долго ещё стояла над болотами, сухая, посеребрённая. Осенний ветер — листобой — ухватил её за макушку, поднажал в горб да и вывернул с корнем. Рыхлый торф не удержал корней.

Все предложения в тексте простые. Первые три предложения осложнены однородными членами, а второе — ещё и обособленным определением. Четвёртое предложение — простое неосложнённое.

Знаки препинания:

  • запятые разделяют однородные сказуемые: угодила, обошла, пропахала и нырнула;
  • запятая выделяет обособленное определение: сосна, сухая, посеребрённая;
  • тире выделяют приложение: ветер — листобой —;
  • запятая разделяет однородные сказуемые: ухватил, поднажал и вывернул.

2. Предложение с приложением:

Осенний ветер — листобой — ухватил её за макушку, поднажал в горб да и вывернул с корнем.

Приложение листобой — диалектное слово. Автор использует его, чтобы сделать текст более ярким, образным и выразительным.

Морфемный и словообразовательный разбор слова древесины:

древесина ← дерево (суффиксальный способ)

Морфологический разбор слова (над) болотами:

  1. Болотами — имя существительное.
  2. Начальная форма: болото.
  3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, конкретное, средний род, 2-е склонение.
  4. Непостоянные признаки: множественное число, творительный падеж.
  5. В предложении является обстоятельством.

Ответ

Все предложения в тексте простые; неосложнённое — Рыхлый торф не удержал корней. Приложение — листобой; это диалектное слово, которое делает текст более выразительным.

Иллюстрация к решению «Упр.26 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.26 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы