Упр.21 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Послушайте предложения, а потом прочитайте их вслух, интонационно выделяя обращения.
1. Кстати Евгений Петрович я просила бы вас обратить вн…мание на Серёжу.
2. Словом госп…да Колосов был душою нашего общества.
3. Пору(?)чик я п…даю вам руку!
4. Виноват госп…дин верховный (главн…)к…мандующий я не могу п…дать вам руки.
5. Но я всё(таки) хочу ра…сказать вам доктор.
6. Ребята у нас случилось крупное без…бразие.
7. Мил…стивый государь не забывайтесь.
8. Дядя Серёжа а дядя Серёжа ра…скажите нам (что)нибудь.
9. Ну садись друг мой з…кадычный.
10. Гражданин пред…явите пожалуйста ваши документы.
11. Где бы брат тут воды напит(?)ся?Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Подчеркните обращения, укажите, чем они выражены.
Можно ли по формам обращений в этих предложениях предположить, кто говорит и с кем; какого возраста люди, каков их социальный статус (положение в обществе), личные отношения? Для справки можете прочитать текст рубрики «Лингвистическая кладовая».
1. Кстати, Евгений Петрович, я просила бы вас обратить внимание на Серёжу.
2. Словом, господа, Колосов был душою нашего общества.
3. Поручик, я подаю вам руку!
4. Виноват, господин верховный главнокомандующий, я не могу подать вам руки.
5. Но я всё-таки хочу рассказать вам, доктор.
6. Ребята, у нас случилось крупное безобразие.
7. Милостивый государь, не забывайтесь.
8. Дядя Серёжа, а дядя Серёжа, расскажите нам что-нибудь.
9. Ну, садись, друг мой закадычный.
10. Гражданин, предъявите, пожалуйста, ваши документы.
11. Где бы, брат, тут воды напиться?
Обращения выражены: 1) именем собственным; 2) существительным; 3) существительным; 4) сочетанием существительного с прилагательным; 5) существительным; 6) существительным; 7) сочетанием прилагательного с существительным; 8) повторяющимся обращением; 9) сочетанием существительного с притяжательным местоимением и прилагательным; 10) существительным; 11) существительным.
По обращениям можно понять, кто с кем говорит, каковы их отношения, возраст и социальное положение. В этих предложениях есть обращения к учителю, коллегам, начальнику, доктору, друзьям, незнакомому человеку, знакомому человеку.
Морфемный и словообразовательный разбор:
Главнокомандующий — главно + командующ + ий.
Образовано сложением слов главный и командующий.
Ответ
1. Кстати, Евгений Петрович, я просила бы вас обратить внимание на Серёжу.
2. Словом, господа, Колосов был душою нашего общества.
3. Поручик, я подаю вам руку!
4. Виноват, господин верховный главнокомандующий, я не могу подать вам руки.
5. Но я всё-таки хочу рассказать вам, доктор.
6. Ребята, у нас случилось крупное безобразие.
7. Милостивый государь, не забывайтесь.
8. Дядя Серёжа, а дядя Серёжа, расскажите нам что-нибудь.
9. Ну, садись, друг мой закадычный.
10. Гражданин, предъявите, пожалуйста, ваши документы.
11. Где бы, брат, тут воды напиться?
