Упр.17 Глава 4 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Работа в паре. Перестройте предложения так, чтобы необособленные определения стали обособленными. Оцените оба варианта предложений и выберите наиболее уместное, с вашей точки зрения, употребление определений. Аргументируйте свою точку зрения.
1. Василий Алексеевич Сухомлинский создал основывающ…юся на ув…жении к личности ребёнка педагогическую с…стему.
2. Ране(н/нн)ый на фронте осколком под самое сердце Сухомлинский стал д…ректором школы ещё во время Великой Отечественной войны.
3. Его участвовавшая в партизанском подполье на Украине жена и малолетний сын были замуче(н/нн)ы фашистскими оккупантами.
4. Сухомлинский — автор множества посвящё(н/нн)ых проблемам воспитания и обучения книг и статей.
Запишите выбранные вами варианты предложений, расставляя запятые, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните все члены предложения, укажите, чем выражены определения.
1. Во всех предложениях, кроме 2, наиболее уместно употребление определения после определяемого слова.
1) Василий Алексеевич Сухомлинский создал педагогическую систему, основывающуюся на уважении к личности ребёнка.
2) Сухомлинский, раненный на фронте осколком под самое сердце, стал директором школы ещё во время Великой Отечественной войны.
3) Его жена, участвовавшая в партизанском подполье на Украине, и малолетний сын были замучены фашистскими оккупантами.
4) Сухомлинский — автор множества книг и статей, посвящённых проблемам воспитания и обучения.
2. Подчеркнём члены предложения и укажем, чем выражены определения:
1) Василий Алексеевич Сухомлинский создал педагогическую систему, основывающуюся на уважении к личности ребёнка.
Определение: основывающуюся на уважении к личности ребёнка — причастный оборот.
2) Сухомлинский, раненный на фронте осколком под самое сердце, стал директором школы ещё во время Великой Отечественной войны.
Определение: раненный на фронте осколком под самое сердце — причастный оборот.
3) Его жена, участвовавшая в партизанском подполье на Украине, и малолетний сын были замучены фашистскими оккупантами.
Определения: участвовавшая в партизанском подполье на Украине — причастный оборот; малолетний — прилагательное.
4) Сухомлинский — автор множества книг и статей, посвящённых проблемам воспитания и обучения.
Определение: посвящённых проблемам воспитания и обучения — причастный оборот.
Морфемный и словообразовательный разбор:
Основывающуюся
- основывающийся ← основываться (причастие — особая форма глагола)
- основываться ← основывать
- основывать ← основать
- основать ← основа
- основывающуюся
Обучения
- обучение ← обучить (суффиксальный способ)
- обучить ← учить
- обучения
Фонетический разбор:
Его
- Его — е-го́ (2 слога; 2-й слог ударный).
- Его — [й’иэво].
- В слове 3 буквы: 2 гласных и 1 согласная.
- Звукобуквенный анализ:
е — [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
[иэ]: гласный, безударный
г — [в]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
о — [о]: гласный, ударный - В слове 4 звука: 2 гласных и 2 согласных.
Гласная буква е в начале слова образует два звука.
