Упр.158 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Прочитайте текст.
(1) … (2) Эскадра, состоявшая из двух дивизионов миноносцев и дивизионов подводных лодок, вышла на манёвры в море. (3) Лёгкий ветер и весёлая зыбь. (4) Совсем по-праздничному. (5) С головного миноносца давали сигналы, и суда перестраивались. (6) Сигнальщики во все глаза в бинокли наблюдали за мачтой головного судна, чтобы не пропустить сигнала. (7) А там то и дело подымались и опускались сигнальные флажки. (8) Подводные лодки шли, выставив свою серую спину из воды, как морские чудовища. (9) Как сердце, глухо стукал внутри каждой дизель-мотор. (10) Сегодня всем было весело. (11) … кочегары на миноносцах, наглухо закупоренные в котельном отделении, как в коробке, чувствовали весёлое напряжение. (12) На подводных лодках все были в ещё большем напряжении: каждую минуту ждали приказания погрузиться в воду. (13) И каждому командиру хотелось это сделать на виду у всей эскадры первому.
(Б. Житков)
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
- 1. Проведение манёвров на флоте повышает его боевую готовность.
- 2. Был ясный солнечный день.
- 3. Рассмотрим пример проведения манёвров эскадры миноносцев и подводных лодок.
- 4. Миноносец — надводный мореходный корабль небольшого водоизмещения, основным вооружением которого является торпедное.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в предложении 11?
- а) Даже
- б) Несмотря на это,
- в) Лишь
- г) Наоборот
Какое из утверждений о данном тексте является правильным?
- а) Текст содержит описание типов кораблей.
- б) Текст содержит описание состояния эскадры в начале манёвров.
- в) В тексте представлено рассуждение о значении манёвров на флоте.
- г) В тексте представлено повествование о порядке проведения манёвров.
В каком варианте ответа указаны номера только безличных предложений?
- а) 3, 10, 13
- б) 3, 4, 10
- в) 10, 13
- г) 5, 10, 13
Найдите среди предложений 2–6 назывное и выпишите его.
Найдите в первом абзаце сложное предложение, одна из частей которого — неопределённо-личное предложение, и выпишите его.
2. Был ясный солнечный день.
3. а) Даже
4. б) Текст содержит описание состояния эскадры в начале манёвров.
5. в) 10, 13.
10) Сегодня всем было весело.
13) И каждому командиру хотелось это сделать на виду у всей эскадры первому.
Другие предложения:
3) Лёгкий ветер и весёлая зыбь. — назывное предложение.
4) Совсем по-праздничному. — безличное предложение.
5) С головного миноносца давали сигналы, и суда перестраивались. — неопределённо-личное предложение.
6. Лёгкий ветер и весёлая зыбь.
7. С головного миноносца давали сигналы, и суда перестраивались.
1-я часть — неопределённо-личное предложение, 2-я часть — двусоставное предложение.
