1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.13 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.13 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача

Образец. (Открыть) книги. — Откроем книги. Откройте книги.
1. (Проверить) гласные в корнях слов. 2. (Читать), что здесь написано. 3. (Сравнить) системы согласных в разных языках. 4. (Попробовать) произнести этот гласный отдельно1, без окружения других звуков. 5. (Открыть) тетради и (приготовиться) записывать.
1. (Проверить) гласные в корнях слов. — Проверим гласные в корнях слов. Проверьте гласные в корнях слов.
2. (Читать), что здесь написано. — Читаем, что здесь написано. Читайте, что здесь написано.
3. (Сравнить) системы согласных в разных языках. — Сравниваем системы согласных в разных языках. Сравните системы согласных в разных языках.
4. (Попробовать) произнести этот согласный отдельно, без окружения других звуков. — Попробуем произнести этот согласный отдельно, без окружения других звуков. Попробуйте произнести этот согласный отдельно, без окружения других звуков.
5. (Открыть) тетради и (приготовиться) записывать. — Откроем тетради и приготовимся записывать. Откройте тетради и приготовьтесь записывать.
В предложениях, где глагол стоит в форме 1-го лица множественного числа, выражается приглашение к совместному действию.
В предложению с глаголами в форме повелительного наклонения выражается требование.
Фонетический разбор:
Отдельно
1. Отдельно — о-тдельно-но (3 слога; 3-й слог является ударным).
2. Отдельно — [атд’эл’на].
3. В слове 8 букв: 3 гласных, 4 согласных и 1 буква, не обозначающая звука.
4. Звукобуквенный анализ:
о — [а]: гласный, безударный
т — [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
д — [д’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный
е — [э]: гласный, ударный
л — [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
ь — не обозначает звука
н — [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
о — [а]: гласный, безударный
5. В слове 7 звуков: 3 гласных и 4 согласных.
Буква ь не обозначает звука.

Подробный ответ

Выполнение

1. Проверить гласные в корнях слов. — Проверим гласные в корнях слов. Проверьте гласные в корнях слов.

2. Читать, что здесь написано. — Читаем, что здесь написано. Читайте, что здесь написано.

3. Сравнить системы согласных в разных языках. — Сравним системы согласных в разных языках. Сравните системы согласных в разных языках.

4. Попробовать произнести этот гласный отдельно, без окружения других звуков. — Попробуем произнести этот гласный отдельно, без окружения других звуков. Попробуйте произнести этот гласный отдельно, без окружения других звуков.

5. Открыть тетради и приготовиться записывать. — Откроем тетради и приготовимся записывать. Откройте тетради и приготовьтесь записывать.

В предложениях, где глагол стоит в форме 1-го лица множественного числа, выражается приглашение к совместному действию.

В предложениях с глаголами в форме повелительного наклонения выражается требование.

Разбор

Фонетический разбор слова «отдельно»

1. Отдельно — о-тде́ль-но (3 слога, 3-й слог ударный).

2. [атд’эл’на].

3. В слове 8 букв, 3 гласных, 4 согласных и 1 буква, не обозначающая звука.

4. Звуко-буквенный анализ:

  • о — [а]: гласный, безударный;
  • т — [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный;
  • д — [д’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный;
  • е — [э]: гласный, ударный;
  • л — [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный;
  • ь — не обозначает звука;
  • н — [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
  • о — [а]: гласный, безударный.

5. В слове 7 звуков: 3 гласных и 4 согласных. Буква ь не обозначает звука.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы