Упр.121 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Что изменится в тексте при замене односоставных предложений двусоставными? Оцените уместность их употребления в этом тексте.
Янкель остался последним и уже хотел нырять, как вдруг заметил новичка.
— А ты что не купаешься?
— Не хочу. Да и не умею.
— Купаться не умеешь?
— Ну да.
— Вот так да, — искренне удивился Черных. Потом подумал и сказал:
— Всё равно, раздевайся и лезь, а то ребята засмеют. Да ты не бойся, здесь мелко.
(Л. Пантелеев)
Стиль текста: разговорный, диалог.
Янкель остался последним и уже хотел нырять, как вдруг заметил новичка.
— А ты что не купаешься? (двусоставное полное предложение)
— Не хочу. (односоставное определённо-личное полное предложение) Да и не умею. (двусоставное неполное предложение)
— Купаться не умеешь? (двусоставное неполное предложение)
— Ну да. (слово-предложение)
— Вот так да, (слово-предложение) — искренне удивился Черных. Потом подумал и сказал:
— Всё равно, раздевайся и лезь, а то ребята засмеют. (односоставное определённо-личное полное предложение) Да ты не бойся, здесь мелко. (двусоставное полное предложение)
Если в тексте заменить односоставные предложения двусоставными, то диалог станет более тяжеловесным и длинным. В нём появятся ненужные повторы слов. Так как разговор происходит в настоящий момент времени, уместным для него является именно употребление односоставных предложений, так как они являются средством выразительности.
2) Расскажите, какая стилистическая фигура речи используется в тексте и с какой целью. Для ответа на этот вопрос прочитайте рубрику «Лингвистическая кладовая».
Лингвистическая кладовая
В художественной литературе, публицистической и ораторской речи неполные предложения используются как средство создания выразительности речи. Стилистическая фигура, основанная на пропуске какого-либо члена предложения или части предложения, называется эллипсисом (от греч. elleipsis — «пропуск», «выпадение»). Поскольку из предложения устраняются слова, которые подразумеваются или легко восстанавливаются из контекста, эллипсис позволяет переключить внимание на члены предложения, которые говорящий хочет подчеркнуть как наиболее важные.
Наиболее часто в предложениях встречается эллипсис глаголов со значением брать/хватать, давать/предостав-лятъ, а также глаголов, обозначающих движение, перемещение в пространстве, физическое воздействие, речь или мысль:
Через минуту капитан уже на улице.
Куда вы на ночь глядя?
Я тебе одно слово, а ты в ответ — сто.
Обычно с помощью эллипсиса передаётся ощущение стремительности, внезапности действия, эмоционального напряжения, разговорной непринуждённости речи:
Он только начал возражать, а она — в слёзы.
В данном диалоге использует эллипсис. Эллипсис — это стилистическая фигура, основанная на пропуске какого-либо члена предложения или части предложения, которые легко восстанавливается из контекста. Использование эллипсиса позволяет переключить внимание на те члены предложения, которые необходимо выделить как наиболее важные.
Выполнение
1. Стиль текста: разговорный, диалог.
Янкель остался последним и уже хотел нырять, как вдруг заметил новичка.
— А ты что не купаешься? — двусоставное полное предложение.
— Не хочу. — односоставное определённо-личное полное предложение. Да и не умею. — двусоставное неполное предложение.
— Купаться не умеешь? — двусоставное неполное предложение.
— Ну да. — слово-предложение.
— Вот так да, — слово-предложение, — искренне удивился Черных. Потом подумал и сказал:
— Всё равно, раздевайся и лезь, а то ребята засмеют. — односоставное определённо-личное полное предложение. Да ты не бойся, здесь мелко. — двусоставное полное предложение.
Если заменить односоставные предложения двусоставными, диалог станет более тяжеловесным и длинным, появятся ненужные повторы слов. В этом тексте односоставные предложения уместны, потому что они передают живую разговорную речь и делают её более выразительной.
2. В данном диалоге используется эллипсис. Эллипсис — это стилистическая фигура, основанная на пропуске какого-либо члена предложения или части предложения, которые легко восстанавливаются из контекста. Он помогает сделать речь более живой, непринуждённой и выразительной, а также выделить главное.