1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.12 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
8 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.12 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)

Задача

1. Заученный текст в его устах прозвучал естественно. Естественно, на подготовку ушло много времени.
Заученный текст в его устах прозвучал естественно. (прозвучал (как?) естественно; выделенное слово является членом предложения)
Естественно, на подготовку ушло много времени. (выделенное слово не является членом предложения и не связано ни с одним из его членов) (вводное слово выражает уверенность)
2. Хотелось бы, чтобы все книги так продавались и так читались. Итак, мы беседуем с писателем о новой книге.
Хотелось бы, чтобы все книги так продавались и так читались. (читались (как?) и так; выделенное слово является членом предложения)
Итак, мы беседуем с писателем о новой книге. (выделенное слово не является членом предложения и не связано ни с одним из его членов) (вводное слово выражает итог)
3. Хищная щука тоже может стать добычей.
Может, собаку рыбкой угостить?
Хищная щука тоже может стать добычей. (щука (что делает?) может стать; выделенное слово является членом предложения)
Может, собаку рыбкой угостить? (выделенное слово не является членом предложения и не связано ни с одним из его членов) (вводное слово выражает неуверенность, предположение)
4. По мнению философа и литературоведа М. М. Бахтина, воля к созиданию и стремление к счастью исключают друг друга.
К счастью, никто из наших соотечественников не пострадал во время землетрясения в Японии.
По мнению философа и литературоведа М. М. Бахтина, воля к созиданию и стремление к счастью исключают друг друга. (стремление (какое?) к счастью; выделенное слово является членом предложения)
К счастью, никто из наших соотечественников не пострадал во время землетрясения в Японии. (выделенное слово не является членом предложения и не связано ни с одним из его членов) (вводное слово даёт эмоциональную оценку)
2) Найдите в предложениях вводные конструкции и попробуйте самостоятельно определить, какое значение они добавляют к информации каждого предложения.
В пункте 1.

Подробный ответ

Выполнение

1. Заученный текст в его устах прозвучал естественно.естественно является членом предложения (обстоятельство).
Естественно, на подготовку ушло много времени.естественно не является членом предложения, это вводное слово, выражающее уверенность.

2. Хотелось бы, чтобы все книги так продавались и так читались.так является членом предложения (обстоятельство).
Итак, мы беседуем с писателем о новой книге.итак не является членом предложения, это вводное слово, выражающее итог.

3. Хищная щука тоже может стать добычей.может является членом предложения (сказуемое).
Может, собаку рыбкой угостить?может не является членом предложения, это вводное слово, выражающее неуверенность, предположение.

4. По мнению философа и литературоведа М. М. Бахтина, воля к созиданию и стремление к счастью исключают друг друга.по мнению философа и литературоведа М. М. Бахтина является членом предложения (обстоятельство).
К счастью, никто из наших соотечественников не пострадал во время землетрясения в Японии.к счастью не является членом предложения, это вводное слово, выражающее эмоциональную оценку.

2. Вводные конструкции в предложениях: естественно, итак, может, по мнению философа и литературоведа М. М. Бахтина, к счастью.

Ответ

Вводные конструкции добавляют значения: уверенность, итог, неуверенность, источник сообщения, эмоциональную оценку.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы