Упр.10 Глава 1 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Язык — это чрезвычайно сложная система (от греч. systerna — «целое, составленное из частей»; «соединение»). Сложность её прежде всего в том, что части, из которых состоит язык, например известные вам уровни (фонетический, морфемный, лексический, синтаксический), — это тоже системы, только менее крупные, чем язык. Элементы этих уровней (языковые единицы) находятся друг с другом в определённых отношениях. Скажем, на фонетическом уровне согласные звуки русского языка связаны отношениями «звонкий — глухой» (б — п, в — ф, д — т) или «твёрдый — мягкий» (д — д > ; т — т’; н — н’).
(О. Дроздова)
2) Продолжите рассказ о том, какие единицы языка выделяются на каждом из уровней и как связаны между собой единицы разных уровней языка. Используйте прочитанный текст и информацию из упражнения 9.
На морфемном уровне морфемы слов (приставки, суффиксы, корень и окончания) взаимосвязаны на различных уровнях: они занимают определённое место в слове (например, суффикс всегда стоит после корня и никогда — перед) и вносят в слово определённые смысловые оттенки.
На словообразовательном уровне морфемы выполняют определённую функцию: словообразовательную или формообразовательную. Например, окончание — формообразующая морфема и служит для образования новых форм слова. Приставка же — словообразовательная морфема, с её помощью образуются новые слова.
На лексикологическом уровне слова находятся в определённых отношениях, так как они разделяются на различные сферы употребления, например, книжная лексика, научная лексика, лексика ограниченного употребления.
Морфологический уровень рассматривает слово как определённую часть речи, обладающую определёнными морфологические признаками. К примеру, наречия имеют такие постоянные морфологические признаки, как разряд по значению, а также степени сравнения (не все).
Синтаксический уровень рассматривает единицы языка как словосочетания и предложения, в которых слова состоят друг с другом в определённых отношениях. Например, слова в словосочетаниях могут быть связаны различными видами связи: согласованием, управлением и примыканием.
На морфемном уровне морфемы слов (приставки, суффиксы, корень и окончания) взаимосвязаны: они занимают определённое место в слове и вносят в него определённые смысловые оттенки.
На словообразовательном уровне морфемы выполняют определённую функцию: словообразовательную или формообразовательную. Например, окончание — формообразующая морфема и служит для образования новых форм слова. Приставка же — словообразовательная морфема, с её помощью образуются новые слова.
На лексикологическом уровне слова находятся в определённых отношениях, так как они разделяются на различные сферы употребления, например, книжная лексика, научная лексика, лексика ограниченного употребления.
Морфологический уровень рассматривает слово как определённую часть речи, обладающую определёнными морфологическими признаками. К примеру, наречия имеют такие постоянные морфологические признаки, как разряд по значению, а также степени сравнения (не все).
Синтаксический уровень рассматривает единицы языка как словосочетания и предложения, в которых слова состоят друг с другом в определённых отношениях. Например, слова в словосочетаниях могут быть связаны различными видами связи: согласованием, управлением и примыканием.
