Упр.99 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Работа в группах. Прочитайте выписку из устава школы. Опираясь на сведения таблицы, данной в предыдущем упражнении, докажите принадлежность этого текста к официально-деловому стилю.
4. Права и обязанности участников образовательного процесса.
4.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются: обучающиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся.
4.2. Права и обязанности обучающихся охраняются Конвенцией ООН о правах ребёнка (1989), действующим законодательством Российской Федерации, а также договором между Школой и родителями (законными представителями).
4.3. Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей, а также на основе норм права и морали.
4.4. Обучающиеся Школы имеют право на:
- получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов;
- выбор форм получения образования;
- обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг.
- Выпишите из текста примеры слов и словосочетаний, характерных для данного стиля.
- Проанализируйте форму выражения сказуемых, сделайте вывод.
Выписка из устава школы относится к официально-деловому стилю. Устав школы — нормативно-правовой документ, регламентирующий права и обязанности участников образовательного процесса, и соответствует сфере применения официально-делового стиля.
Функция текста — чётко проинформировать о правах и обязанностях сторон. Текст предельно информативен: он детально перечисляет права обучающихся, чётко обозначает участников процесса, не содержит эмоциональных отступлений. Формулировки точны, не допускают двоякого толкования. Структура стандартна для официальных документов: нумерация пунктов, списки прав. Язык нейтрален, без эпитетов и метафор, только констатация фактов.
В тексте присутствует официально-деловая лексика и терминология: «участники образовательного процесса», «законодательство РФ», «федеральные государственные образовательные стандарты», «законные представители». Встречаются канцеляризмы: «охраняются», «строятся на основе», «имеют право на», «предусмотрено учебным планом». Также есть языковые клише и штампы: «в пределах», «на основе норм права и морали», «действующее законодательство», «свободное посещение», «дополнительное образование (в том числе платное)». Используются сложные отымённые предлоги: «в пределах», «на основе».
Устав школы — жанр официально-делового стиля, поскольку это деловой документ, регламентирующий отношения между сторонами: обучающимися, педагогами, родителями.
Выписка из устава полностью соответствует признакам официально-делового стиля по сфере применения, функции, особенностям, языковым средствам и жанру.
Примеры слов и словосочетаний, характерных для данного стиля:
- участники образовательного процесса
- обучающиеся
- педагогические работники
- законные представители
- Конвенция ООН о правах ребёнка
- действующее законодательство Российской Федерации
- федеральные государственные образовательные стандарты
- индивидуальный учебный план
- ускоренный курс обучения
- библиотечно-информационные ресурсы
Формы выражения сказуемых в тексте устава тоже характерны для официально-делового стиля. Преобладают сказуемые в настоящем времени в обобщённо-абстрактном значении: «являются», «охраняются». Часто используются пассивные конструкции, которые подчёркивают безличность и объективность. Встречаются составные именные сказуемые: «являются участниками». Есть и стандартные формулировки с глаголом «имеют право на».
Вывод: текст устава школы демонстрирует основные признаки официально-делового стиля: точность, нейтральность, стандартизированность, употребление терминов, канцеляризмов и устойчивых формулировок. Формы сказуемых помогают передать юридический характер текста и его безличность.
