Упр.83 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте фрагмент статьи из журнала «Наука и жизнь». Найдите в тексте основные черты научного стиля.
Как гормон роста помог растениям колонизировать сушу
Наземные растения, по всей вероятности, унаследовали способ биосинтеза важнейшего гормона роста от нерастительных организмов. К такому выводу пришли сотрудники Новосибирского государственного университета вместе с коллегами из Института цитологии и генетики РАН, сравнив геномы водорослей, мхов и высших наземных растений. Речь идёт об ауксине — «короле» гормональной системы растений, отвечающем за рост их тканей и органов.
На мгновение перенесёмся примерно на 400 млн лет назад (предполагаемое время выхода растений на сушу): растительности почти нет, кое-где водорослевые корки, суша похожа на пустыню. Что же произошло с тех пор, ведь облик Земли поменялся кардинально? Мы видим впечатляющее разнообразие и распространение высших растений почти по всей планете. Обязаны они этим целому ряду инноваций, возникших у их древних предков при выходе из воды на сушу. Одна из них — способность к быстрому росту, формированию разнообразных органов и тканей в зависимости от стадии развития растения и условий окружающей среды.
Часть метаболических систем, которые лежат в основе подобной способности, наземные растения унаследовали от водорослей и в процессе дальнейшей эволюции значительно усовершенствовали. Однако происхождение этого и некоторых других новшеств до сих пор остаётся загадкой, поскольку не укладывается в рамки «стандартной» модели эволюции — вертикального наследования от предков к потомкам.
Синтезируемый растениями ауксин транспортируется в те ткани и органы, рост и развитие которых в данный момент необходимы. Это и кончики корней, и основания листьев, стебли, цветки и прочее. Например, одно из замечательных свойств растений — фототропизм (изменение направления роста органов растений в зависимости от освещённости) — обусловлено биосинтезом и транспортом ауксина. Считается, что наземные растения обладают таким многообразием форм именно благодаря свойству этого гормона управлять ростом ткани в нужное время и в нужном месте.
Используя данные предложения, расскажите об основных характеристиках этого текста, дополните их своими примерами из текста:
- автор стремится к диалогичности речи (использует вопросно-ответную форму изложения, сочетания, привлекающие внимание читателя: «на мгновение перенесёмся» и т. д.);
- текст насыщен терминологией;
- используются вводные слова со значением способа оформления мысли;
- присутствуют средства выразительности («король» гормональной системы, впечатляющее разнообразие, древние предки, остаётся загадкой и т. д.);
- употребляются глаголы и причастия, говорящие об исследовательской работе, выражающие идею рассуждения («пришли к выводу», «считается», «обусловлено» и т. д.);
- преобладают сложноподчинённые и простые осложнённые предложения.
Прочитайте. Могут ли эти предложения использоваться в разговорной речи? Почему? Укажите сказуемые. Чем они выражены?
- Люди наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
- Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашёнными настоящей Декларацией.
- Мы уполномочены заявить протест.
- Мы хотели бы знать, отгрузит ли фирма оплаченный нами товар в установленные сроки.
- К сожалению, мы не можем ответить на ваш запрос положительно.
- Поставка должна быть произведена в кратчайшие сроки.
- Ваше распоряжение не может быть выполнено к установленному сроку.
Данный текст относится к научному стилю, так как в нём содержится точная научная информация, изложенная с использованием научных слов, терминов, в логической последовательности.
Основные характеристики этого текста:
- автор стремится к диалогичности речи (использует вопросно-ответную форму изложения, сочетания, привлекающие внимание читателя): на мгновение перенесёмся, что же произошло, мы видим;
- текст насыщен терминологией: гормон роста, генетика, ауксин, фототропизм;
- используются вводные слова со значением способа оформления мысли: например, по всей вероятности;
- присутствуют средства выразительности: «король» гормональной системы, впечатляющее разнообразие, древние предки, остаётся загадкой, суша похожа на пустыню, в нужное время и в нужном месте;
- употребляются глаголы и причастия, говорящие об исследовательской работе, выражающие идею рассуждения: пришли к выводу, считается, обусловлено, речь идёт, обязаны, необходимы;
- преобладают сложноподчинённые и простые осложнённые предложения.
Наземные растения, по всей вероятности, унаследовали способ биосинтеза важнейшего гормона роста от нерастительных организмов. Это простое предложение, осложнённое вводными словами.
К такому выводу пришли сотрудники Новосибирского государственного университета вместе с коллегами из Института цитологии и генетики РАН, сравнив геномы водорослей, мхов и высших наземных растений. Это простое предложение, осложнённое обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, и однородными членами.
Речь идёт об ауксине — «короле» гормональной системы растений, отвечающем за рост их тканей и органов. Это простое предложение, осложнённое обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и однородными членами.
На мгновение перенесёмся примерно на 400 млн лет назад (предполагаемое время выхода растений на сушу): растительности почти нет, кое-где водорослевые корки, суша похожа на пустыню. Это сложное предложение, состоящее из четырёх простых; первое простое предложение осложнено вводным предложением.
Что же произошло с тех пор, ведь облик Земли поменялся кардинально? Это сложное предложение, состоящее из двух простых.
Обязаны они этим целому ряду инноваций, возникших у их древних предков при выходе из воды на сушу. Это простое предложение, осложнённое обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и однородными членами.
Данные предложения характерны для официально-делового стиля, который используется при написании документов, деловых бумаг и писем в государственных учреждениях, а также в разных видах делового устного общения, поэтому они не могут использоваться в разговорной речи.
Сказуемые: наделены, должны поступать, должен обладать, провозглашёнными, уполномочены заявить, хотели бы знать, отгрузит, не можем ответить, должна быть произведена, не может быть выполнено.
Они выражены краткими причастиями, краткими прилагательными, глаголами, глаголами с частицей бы, а также составными глагольными и составными именными сказуемыми.
