1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.80 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.80 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст, найдите в нём: 1) слова, подчёркивающие логичность, точность изложения; 2) слова, принадлежащие к абстрактной лексике, и специальные термины. Определите, к какому подстилю научного стиля принадлежит фрагмент, обоснуйте своё мнение.

Языковой вкус — это способность к оценке, пон..мание правильного и красивого; это пристрастия и склонности, которые определяют культуру человека в мысли и труде, в поведении, в том числе речевом. Под вкусом можно пон..мать систему идейных, псих..логических, эст..тических и иных установок человека или общественной группы в отношении языка и речи на этом языке. Эти установки опр..деляют то или иное целостное отн..шение человека к языку, способность интуитивно оценить правильность, уместность, эст..тичность р..чевого выражения.

< … >

Вкус — сложный сплав социальных требований и оценок, а также индивидуальности носителя языка, его художественных задатков, воспитания, образованности (отчего и фраза «О вкусах не спорят»). Однако и эта индивидуальность формируется в ходе усвоения общественных знаний, норм, правил, традиций.

< … >

Важнейшее условие вкуса — социальное по природе, усваиваемое каждым носителем языка так называемое чутьё языка, являющееся результатом речевого и общесоциального опыта, усвоения знаний языка и знаний о языке.

< … >

Таким образом, вкус — это, в сущности, меняющийся идеал пользования языком соответственно характеру эпохи. Вкус нередко теряет историческую обоснованность и следует конъюнктурным, случайным устремлениям. Он становится тогда дурным вкусом. Слово и его использование в речи предполагает языковой вкус. Поэтому, чтобы не вредить культуре и языку, культуре речи, мы обязаны воспитывать в себе хороший языковой вкус и, воспитывая и обучая других, беречь язык.

(В. Костомаров)

  1. Найдите в тексте слова, значения которых вам неизвестны. Каким словарём вы воспользуетесь, чтобы узнать лексическое значение этих слов?
  2. Проанализируйте синтаксические особенности научного стиля на примере текста: типы предложений, способы выражения сказуемого, порядок слов, наличие обособленных оборотов, вводных слов.
  3. Перепишите 1-й абзац, вставляя пропущенные буквы. Объясните постановку тире в 1-м предложении.
  4. Подготовьте устное сообщение на тему «Как воспитать в себе хороший языковой вкус».
Подробный ответ

1) Слова, подчёркивающие логичность, точность изложения: можно понимать, однако, таким образом, поэтому.

2) Слова, принадлежащие к абстрактной лексике: способность, понимание, пристрастия, склонности, культура, мысли, труд, поведение и др.

Специальные термины: языковой вкус, речевое выражение, носитель языка, чутьё языка и др.

Фрагмент принадлежит к научно-популярному подстилю научного стиля: в нём есть термины, абстрактная лексика, логичность и точность изложения, но текст обращён к широкому кругу читателей и написан доступно.

1. Чтобы узнать лексическое значение слов, надо воспользоваться толковым словарём.

2. В данном тексте научного стиля использованы грамматически полные повествовательные невосклицательные предложения с прямым порядком слов. В основном это двусоставные предложения, но есть и односоставные безличные. В тексте встречаются простые предложения, осложнённые однородными и обособленными членами, а также вводными словами, и сложные предложения.

3. Языковой вкус — это способность к оценке, понимание правильного и красивого; это пристрастия и склонности, которые определяют культуру человека в мысли и труде, в поведении, в том числе речевом. Под вкусом можно понимать систему идейных, психологических, эстетических и иных установок человека или общественной группы в отношении языка и речи на этом языке. Эти установки определяют то или иное целостное отношение человека к языку, способность интуитивно оценить правильность, уместность, эстетичность речевого выражения.

Тире в первом предложении ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным и местоимением с существительным.

4. Как воспитать языковой вкус

Умение правильно выражать свои мысли — дело достаточно сложное, но крайне необходимое. Даже в обычном разговоре нужно уметь изъясняться так, чтобы собеседник понял вас без всякого труда. Если же это получается плохо, значит, умение говорить не развито. Чтобы стать интересным собеседником, следует воспитывать в себе языковой вкус. А что такое языковой вкус? Грамотная речь, богатый словарный запас, выразительность? Отказ от непечатной лексики? Да, и это подтверждает В. Костомаров: «Языковой вкус — это способность к оценке, понимание правильного и красивого; это пристрастия и склонности, которые определяют культуру человека в мысли и труде, в поведении, в том числе речевом». Чтобы развить в себе языковой вкус, в первую очередь необходимо обращаться к хорошей литературе, к признанным мастерам слова. Высокий уровень культуры письменной и устной речи, развитое чутьё и хорошее знание родного языка — это гарантия успеха для каждого человека, стремящегося занять достойное место в современном обществе.

Иллюстрация к решению «Упр.80 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы