Упр.76 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Прочитайте фрагмент статьи из журнала «Наука и жизнь». Найдите в тексте основные черты научного стиля.

Как гормон роста помог растениям колонизировать сушу

Наземные растения, по всей вероятности, унаследовали способ биосинтеза важнейшего гормона роста от нерастительных организмов. К такому выводу пришли сотрудники Новосибирского государственного университета вместе с коллегами из Института цитологии и генетики РАН, сравнив геномы водорослей, мхов и высших наземных растений. Речь идёт об ауксине — «короле» гормональной системы растений, отвечающем за рост их тканей и органов.

На мгновение перенесёмся примерно на 400 млн лет назад (предполагаемое время выхода растений на сушу): растительности почти нет, кое-где водорослевые корки, суша похожа на пустыню. Что же произошло с тех пор, ведь облик Земли поменялся кардинально? Мы видим впечатляющее разнообразие и распространение высших растений почти по всей планете. Обязаны они этим целому ряду инноваций, возникших у их древних предков при выходе из воды на сушу. Одна из них — способность к быстрому росту, формированию разнообразных органов и тканей в зависимости от стадии развития растения и условий окружающей среды. Часть метаболических систем, которые лежат в основе подобной способности, наземные растения унаследовали от водорослей и в процессе дальнейшей эволюции значительно усовершенствовали. Однако происхождение этого и некоторых других новшеств до сих пор остаётся загадкой, поскольку не укладывается в рамки «стандартной» модели эволюции — вертикального наследования от предков к потомкам.

Синтезируемый растениями ауксин транспортируется в те ткани и органы, рост и развитие которых в данный момент необходимы. Это и кончики корней, и основания листьев, стебли, цветки и прочее. Например, одно из замечательных свойств растений — фототропизм (изменение направления роста органов растений в зависимости от освещённости) — обусловлено биосинтезом и транспортом ауксина. Считается, что наземные растения обладают таким многообразием форм именно благодаря свойству этого гормона управлять ростом ткани в нужное время и в нужном месте.

Используя данные предложения, расскажите об основных характеристиках этого текста, дополните их своими примерами из текста:

• автор стремится к диалогичности речи (использует вопросно-ответную форму изложения, сочетания, привлекающие внимание читателя: «На мгновение перенесёмся» и т. д.);
• текст насыщен терминологией;
• используются вводные слова со значением способа оформления мысли;
• присутствуют средства выразительности («король» гормональной системы, впечатляющее разнообразие, древние предки, остаётся загадкой и т. д.);
• употребляются глаголы и причастия, говорящие об исследовательской работе, выражающие идею рассуждения («пришли к выводу», «считается», «обусловлено» и т. д.);
• преобладают сложноподчинённые и простые осложнённые предложения.