Упр.64 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Работа в парах. Каким, на ваш взгляд, может быть герой очерка? Применимо ли к герою очерка определение «обыкновенный человек»? Почему? Чтобы аргументировать своё мнение, выполните задания на с. 36.
- На листе запишите слово «человек». Какие черты характера присущи человеку вообще? Запишите в своей колонке 7—8 примеров.
- Обменяйтесь записями. К чертам, указанным коллегой по работе, подберите синонимы (антонимы).
- Подумайте, как изменится набор качеств, если к записанному слову добавить определение: «обыкновенный человек».
- Продолжите предложения: «Обыкновенный человек может обладать такими качествами, как…», «Для обыкновенного человека характерно (нехарактерно)…».
Запишите сначала предложения, в которых отражены реальные события, затем предложения, в которых отражены нереальные, желаемые или требуемые события.
- Был бы гвардии он завтра ж капитан.
- Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки.
- Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду.
- На другой день я простился с генералом и отправился к месту моего назначения.
- Эх, Пётр Андреич! Надлежало бы мне посадить тебя под арест, да ты уж и без того наказан.
- Ах, милый мой, ради бога, не рассказывай, мне страшно будет слушать.
С помощью каких языковых средств в предложениях обозначены реальные события, какие языковые средства служат для выражения нереальных, желаемых или требуемых событий?
1. Человек:
- вежливость — деликатность, грубость;
- верность — преданность, предательство;
- скромность — сдержанность, наглость;
- трудолюбие — старание, лень;
- отзывчивость — сочувствие, равнодушие;
- доброта — добродушие, жестокость;
- ответственность — добросовестность, безответственность;
- честность — правдивость, лицемерие.
2. См. задание 1.
3. Для обыкновенного человека характерны такие качества, как вежливость, верность, скромность, трудолюбие, отзывчивость, доброта, ответственность, честность, так как это положительные качества. Но обыкновенному человеку могут быть присущи и некоторые отрицательные качества, такие как наглость, безответственность, лень, потому что человек несовершенен и в каких-то ситуациях может проявлять негативные качества.
4. Предложения, в которых отражены реальные события:
2) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки.
4) На другой день я простился с генералом и отправился к месту моего назначения.
Предложения, в которых отражены нереальные, желаемые или требуемые события:
1) Был бы гвардии он завтра ж капитан.
3) Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду.
5) Эх, Пётр Андреич! Надлежало бы мне посадить тебя под арест, да ты уж и без того наказан.
6) Ах, милый мой, ради бога, не рассказывай, мне страшно будет слушать.
В предложениях с реальными событиями употреблены глаголы изъявительного наклонения, а в предложениях с нереальными, желаемыми или требуемыми событиями — глаголы условного или повелительного наклонения.
