1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.51 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.51 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Работа в парах. Обсудите афоризмы о правилах общения, разговора, взаимодействия. Выразите своё согласие/несогласие с авторами.

  1. Единственная известная мне роскошь — это роскошь человеческого общения. (А. де Сент-Экзюпери)
  2. Без многого может обходиться человек, но только не без человека. (Л. Берне)
  3. Ищите людей, разговор с которыми стоил бы хорошей книги, и книги, чтение которых стоило бы разговора с философами. (П. Буаст)
  4. Разговор — это здание, которое строят совместными усилиями. (А. Моруа)
  5. Много говорить и много сказать — не есть одно и то же. (Софокл)
  6. Хочешь получить умный ответ — спрашивай умно. (И. Гёте)

Опираясь на информацию о типах коммуникации, охарактеризуйте своё выступление в ходе обсуждения задания.

Подробный ответ

1. Единственная известная мне роскошь — это роскошь человеческого общения. (А. де Сент-Экзюпери)

Значение: самое ценное в жизни — это искреннее и глубокое общение с другими людьми.

Я согласна с данным высказыванием и думаю, что искренние разговоры действительно дарят особую радость и делают жизнь богаче.

2. Без многого может обходиться человек, но только не без человека. (Л. Берне)

Значение: человек не может полноценно жить в изоляции, ему необходимы связи с другими людьми.

Я согласна с Л. Берне: человеку нужны другие люди, без общения мы чувствуем себя одиноко, даже если у нас есть всё остальное.

3. Ищите людей, разговор с которыми стоил бы хорошей книги, и книги, чтение которых стоило бы разговора с философами. (П. Буаст)

Значение: следует искать мудрых собеседников и содержательные книги, и то и другое обогащает ум и душу.

Мне близка мысль Буаста о ценных разговорах и книгах. Действительно, стоит искать интересных собеседников и читать мудрые книги, так как это развивает и вдохновляет.

4. Разговор — это здание, которое строят совместными усилиями. (А. Моруа)

Значение: Моруа сравнивает разговор с постройкой здания: он получается удачным только при взаимном участии и уважении сторон.

Мне данный афоризм кажется очень точным: хороший диалог строится общими усилиями, нужно слушать и слышать друг друга, иначе «здание» развалится.

5. Много говорить и много сказать — не есть одно и то же. (Софокл)

Значение: важно не сколько ты говоришь, а насколько сказанное осмысленно и ценно.

Я согласна с Софоклом: можно долго говорить ни о чём, а можно сказать немного, но по делу, ведь главное не количество слов, а их смысл.

6. Хочешь получить умный ответ — спрашивай умно. (И. Гёте)

Значение: качество полученного ответа напрямую зависит от чёткости и продуманности заданного вопроса.

Я согласна с Гёте: от того, как мы задаём вопросы, часто зависит качество ответа. Если вопрос продуманный и чёткий, скорее всего, и ответ будет полезным и содержательным.

Моё выступление в ходе обсуждения афоризмов о правилах общения можно охарактеризовать как межличностную вербальную коммуникацию. По форме это было устное высказывание, а по типу речевой ситуации — общение на социально-культурную тему. Я выражала своё мнение, соглашалась с авторами афоризмов и кратко объясняла свою позицию. В речи я использовала элементы рассуждения и оценки, старалась говорить дружелюбно и открыто. Моё выступление было направлено на поддержание конструктивного диалога и осмысление ценности человеческого общения.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы