Упр.509 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте текст о некоторых качествах И. Крылова. Спишите его, дополняя обособленными членами предложения. Подчеркните вставленные вами сочетания слов как члены предложения.
Известен анекдот о фантастической лени Крылова: «У Крылова над диваном, где он обыкнове(н, нн)о сиживал, висела большая картина в тяжёлой раме. Кто-то дал ему заметить, что гвоздь, на который она была подвеш..на, непрочен и что картина может когда-нибудь сорват(?)ся и убить его. „Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косве(н, нн)ую линию и миновать мою голову“.
А вот над баснями Иван Андреевич работал очень старательно и долго. Он самостоятельно выучил несколько европейских языков, а в 50 лет — и греческий. Друг И. А. Крылова Н. Гнедич, читая свой перевод, не желал принимать критики Крылова. „Ведь ты не знаешь греческого языка: ну и молчи“, — сказал он другу. Тогда Крылов выучил язык и, к изумлению Гнедича, доказал свою правоту.
(Из книги «Русский литературный анекдот XVIII — начала XIX в.»)
Сочетания для вставок: отделывая их до совершенства, записанный Пушкиным, не имея возможности в детстве получить образование, переводчик поэмы «Илиада», разбирая соответствующее место в подлиннике по-гречески.
- Какие особенности выбора падежа для зависимого слова при управлении вы видите в подчёркнутых фрагментах? Это грамматическая ошибка или вариант нормы?
Не желал принимать критики; ты не знаешь греческого языка. - Передайте содержание предложений с прямой речью при помощи других синтаксических конструкций. Какие синтаксические синонимы вы используете?
«Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову».
«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», — сказал другу. - О каких качествах характера И. Крылова говорится в отрывке? Аргументируйте свою позицию.
Известен записанный Пушкиным анекдот о фантастической лени Крылова: «У Крылова над диваном, где он обыкновенно сиживал, висела большая картина в тяжёлой раме. Кто-то дал ему заметить, что гвоздь, на который она была подвешена, непрочен и что картина может когда-нибудь сорваться и убить его.
«Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову».
А вот над баснями Иван Андреевич работал очень старательно и долго, отделывая их до совершенства. Не имея возможности в детстве получить образование, он самостоятельно выучил несколько европейских языков, а в пятьдесят лет — и греческий.
Друг И. А. Крылова Н. Гнедич, переводчик поэмы «Илиада», читая свой перевод, не желал принимать критики Крылова.
«Ведь ты не знаешь греческого языка: ну и молчи», — сказал он другу.
Тогда Крылов выучил язык и, к изумлению Гнедича, доказал свою правоту, разбирая соответствующее место в подлиннике по-гречески.
1. Не желал принимать критики; ты не знаешь греческого языка. Использование родительного падежа при отрицании — это вариант нормы.
2. «Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову». — Крылов возразил, что угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать его голову.
«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», — сказал другу. — Он сказал другу, что, не зная греческого языка, тому следует молчать.
В качестве синтаксических синонимов используются предложения с косвенной речью.
3. Крылов был ленив в быту, но в творческой работе он был любознателен, трудолюбив и азартен. Например, он не хотел менять гвоздь, на котором висела картина в тяжёлой раме. Но Крылов много и усердно работал над своими произведениями, увлечённо изучал языки и даже выучил греческий язык, чтобы доказать неправоту своего друга Гнедича.
