Упр.478 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания.
- Что это уд..вился Мишка Кто это тут навр..дил Кто расковырял землю
- Ц..плята в яйцах уже должны быть живые говорю я Может быть уже можно услышать как они там ш..велят(?)ся
- Вот вид..шь говорит Мишка мне теперь все р..бята на нас ра(с, сс)..рдились А за что на нас с..рдит(?)ся
- Вот досада ог..рчился Серёжа теперь пр..дёт(?)ся начинать всё снов..
- Что(же) вы смотр..те закр..чал он Пчёлы разл..тают(?)ся а они смотр..т
- Тише ты заш..пел Павлик Испуга..ш.. ведь пчели(н, нн)ый рой
- Ты Шишкин замечательный вр..тарь сказал Юра Касаткин Если(бы) ты и(с, з)правно стоял в воротах, наша к..манда была(бы) (не)победимой
- Чего(же) ты (не)делаеш.. уроки спр..сила Лика Ведь твой мозг наверно давно отдохнул
- Пусть дума..т закр..чали р..бята (не)надо его торопить
- А вот это куда годит(?)ся продолжал кр..чать он Смотрите с..бака на шести ногах нарисова(н, нн)а (Н. Носов)
Составьте схемы предложений. Объясните правила постановки знаков препинания при прямой речи.
1) «Что это? — удивился Мишка. — Кто это тут навредил? Кто расковырял землю?»
2) «Цыплята в яйцах уже должны быть живые, — говорю я. — Может быть, уже можно услышать, как они там шевелятся?»
3) «Вот видишь, — говорит Мишка мне, — теперь все ребята на нас рассердились. А за что на нас сердиться?»
4) «Вот досада, — огорчился Серёжа, — теперь придётся начинать всё снова».
5) «Что же вы смотрите? — закричал он. — Пчёлы разлетаются, а они смотрят!»
6) «Тише ты! — зашипел Павлик. — Испугаешь ведь пчелиный рой!»
7) «Ты, Шишкин, замечательный вратарь, — сказал Юра Касаткин. — Если бы ты исправно стоял в воротах, наша команда была бы непобедимой».
8) «Чего же ты не делаешь уроки? — спросила Лика. — Ведь твой мозг, наверно, давно отдохнул».
9) «Пусть думает! — закричали ребята. — Не надо его торопить».
10) «А вот это куда годится? — продолжал кричать он. — Смотрите, собака на шести ногах нарисована!»
Ответ
Схемы предложений с прямой речью:
- 1) «П? — а. — П?»
- 2) «П, — а. — П?»
- 3) «П, — а, — п. П?»
- 4) «П, — а, — п».
- 5) «П? — а. — П!»
- 6) «П! — а. — П!»
- 7) «П, — а. — П, — п».
- 8) «П? — а. — П».
- 9) «П! — а. — П».
- 10) «П? — а. — П!»
При прямой речи после слов автора ставятся двоеточие, тире, кавычки и нужные знаки препинания в зависимости от интонации. Если слова автора стоят внутри прямой речи, то прямая речь делится на части, а после слов автора ставится тире. Вопросительный и восклицательный знаки сохраняются внутри прямой речи.
