Упр.478 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
1) Что это уд..вился Мишка Кто это тут навр..дил Кто расковырял землю 2) Ц..плята в яйцах уже должны быть живые говорю я Может быть уже можно услышать как они там ш..велят(?)ся 3) Вот вид..шь говорит Мишка мне теперь все р..бята на нас ра(с, сс)..рдились А за что на нас с..рдит(?)ся 4) Вот досада ог..рчился Серёжа теперь пр..дёт(?)ся начинать всё снов.. 5) Что(же) вы смотр..те закр..чал он Пчёлы разл..тают(?)ся а они смотр..т 6) Тише ты заш..пел Павлик Испуга..ш.. ведь пчели(н, нн)ый рой 7) Ты Шишкин замечательный вр..тарь сказал Юра Касаткин Если(бы) ты и(с, з)правно стоял в воротах, наша к..манда была(бы) (не)победимой 8) Чего(же) ты (не)делаеш.. уроки спр..сила Лика Ведь твой мозг наверно давно отдохнул 9) Пусть дума..т закр..чали р..бята (не)надо его торопить 10) А вот это куда годит(?)ся продолжал кр..чать он Смотрите с..бака на шести ногах нарисова(н, нн)а (Н. Носов)
Составьте схемы предложений. Объясните правила постановки знаков препинания при прямой речи.
Выполнение
1) «Что это? — удивился Мишка. — Кто это тут навредил? Кто расковырял землю?»
2) «Цыплята в яйцах уже должны быть живые, — говорю я. — Может быть, уже можно услышать, как они там шевелятся?»
3) «Вот видишь, — говорит Мишка мне, — теперь все ребята на нас рассердились. А за что на нас сердиться?»
4) «Вот досада, — огорчился Серёжа, — теперь придётся начинать всё снова».
5) «Что же вы смотрите? — закричал он. — Пчёлы разлетаются, а они смотрят!»
6) «Тише ты! — зашипел Павлик. — Испугаешь ведь пчелиный рой!»
7) «Ты, Шишкин, замечательный вратарь, — сказал Юра Касаткин. — Если бы ты исправно стоял в воротах, наша команда была бы непобедимой».
8) «Чего же ты не делаешь уроки? — спросила Лика. — Ведь твой мозг, наверно, давно отдохнул».
9) «Пусть думает! — закричали ребята. — Не надо его торопить».
10) «А вот это куда годится? — продолжал кричать он. — Смотрите, собака на шести ногах нарисована!»
Ответ
Схемы предложений с прямой речью:
- 1) «П? — а. — П?»
- 2) «П, — а. — П?»
- 3) «П, — а, — п. П?»
- 4) «П, — а, — п».
- 5) «П? — а. — П!»
- 6) «П! — а. — П!»
- 7) «П, — а. — П, — п».
- 8) «П? — а. — П».
- 9) «П! — а. — П».
- 10) «П? — а. — П!»
При прямой речи после слов автора ставятся двоеточие, тире, кавычки и нужные знаки препинания в зависимости от интонации. Если слова автора стоят внутри прямой речи, то прямая речь делится на части, а после слов автора ставится тире. Вопросительный и восклицательный знаки сохраняются внутри прямой речи.
