Упр.47 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рассмотрите таблицу. Составьте по ней рассказ об употреблении обобщённо-личных предложений в речи. Используйте для рассказа форму рассуждения: формулируйте тезис и приводите доказательства. В качестве аргументов используйте материалы из предыдущих упражнений.
Обобщённо-личные предложения 1. По своему смыслу относятся к любому и каждому человеку: «Вроде бы стук дятла пением не назовёшь» (С. Махотин). 2. Часто афористичны (т. е. содержат нравственные правила, советы) и придают высказыванию назидательный смысл: «Тише едешь – дальше будешь» (пословица). 3. Многие обобщённо-личные предложения обладают яркой экспрессивностью, образностью, что создаёт особую выразительность речи: «Сердцу не прикажешь» (пословица). 4. Чаще всего используются в разговорной речи, в художественном и публицистическом стиле: «Простим горячке юных лет и юный жар и юный бред» (А. Пушкин). 5. Могут придавать речи народно-поэтический оттенок: «В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа» (М. Лермонтов). 6. Могут усиливать воздействие художественной речи на читателя: «Как только зайдёшь и несколько углубишься в лес, сразу зловещим голосом закричит какая-то птица. В устоявшейся тишине и настороженности даже вздрогнешь от её крика» (В. Солоухин).
Обобщённо-личные предложения относятся не к одному человеку, а к любому и каждому. Поэтому они широко используются в речи, когда нужно выразить общее наблюдение, совет или жизненное правило.
Такие предложения часто бывают афористичными, то есть содержат нравственный вывод, пословицу, совет. Например: Тише едешь — дальше будешь. Кроме того, многие обобщённо-личные предложения отличаются яркой образностью и экспрессивностью, поэтому речь становится более выразительной: Сердцу не прикажешь.
Чаще всего они употребляются в разговорной речи, в художественном и публицистическом стилях. Иногда такие предложения придают высказыванию народно-поэтический оттенок: В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа. В художественной речи они также усиливают воздействие на читателя, делают текст живым и убедительным.
