1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.462 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.462 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст и озаглавьте его. О каких полезных свойствах змеиного яда вы узнали из текста? Какую выгоду преследует человек, строя серпентарии?

    Во-первых, получаемый там яд используется для приготовления сывороток против змеиных укусов. Во-вторых, из ядов различных змей приготовляют препараты, помогающие бороться со многими недугами. Препараты из ядов гюрзы и индийской гадюки, как выяснили учёные, помогают крови быстро свёртываться. Малайская же гадюка, напротив, стала знаменита тем, что после её укуса кровь человека на целых три недели теряет способность к свёртыванию. Возможно, её яд позволит медикам разработать эффективные средства борьбы с тромбами — кровяными сгустками, закупоривающими или суживающими кровяные сосуды у больных людей. Конечно, заманчиво было бы научиться синтезировать все эти препараты в лаборатории… Но оказывается, это вовсе нелёгкое дело: слишком сложен яд по своему химическому составу. Видимо, ещё долго людям в их борьбе с тяжёлыми болезнями не обойтись без услуг ядовитых змей.

    (По В. Краснопевцеву)

  2. А 2. Найдите распространённые согласованные обособленные определения и подчеркните их как члены предложения.
  3. А 3. Выполните синтаксический разбор этого предложения.
  4. Найдите простое неопределённо-личное предложение и выполните его синтаксический разбор.
  5. Б 2. Найдите предложение, которое содержит обособленное приложение с пояснительным значением.
  6. Б 3. Найдите простое безличное предложение, сказуемое которого включает слово состояния. Выполните синтаксический разбор этого предложения.
  7. 1. Найдите в тексте вводные конструкции и подчеркните их.
  8. 4. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Подробный ответ

Заголовок: Зачем строят серпентарии?

Какую выгоду преследует человек, строя серпентарии? Во-первых, получаемый там яд используется для приготовления сывороток против змеиных укусов. Во-вторых, из ядов различных змей приготовляют препараты, помогающие бороться со многими недугами. Препараты из ядов гюрзы и индийской гадюки, как выяснили учёные, помогают крови быстро свёртываться. Малайская же гадюка, напротив, стала знаменита тем, что после её укуса кровь человека на целых три недели теряет способность к свёртыванию. Возможно, её яд позволит медикам разработать эффективные средства борьбы с тромбами — кровяными сгустками, закупоривающими или суживающими кровяные сосуды у больных людей.

Конечно, заманчиво было бы научиться синтезировать все эти препараты в лаборатории… Но оказывается, это вовсе не лёгкое дело: слишком сложен яд по своему химическому составу. Видимо, ещё долго людям в их борьбе с тяжёлыми болезнями не обойтись без услуг ядовитых змей.

(По В. Краснопевцеву)

Ответ

А3. Во-вторых, из ядов различных змей приготовляют препараты, помогающие бороться со многими недугами.

Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, неопределённо-личное, распространённое, осложнено вводным словом и обособленным определением.

Б3. Конечно, заманчиво было бы научиться синтезировать все эти препараты в лаборатории…

Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространённое, осложнено вводным словом.


Иллюстрация к решению «Упр.462 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы