Упр.41 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Работа в парах. Прочитайте текст. Подумайте, правильно ли вы определили его тему.
В последнее время устная коммуникация людей стала рассматриваться как область взаимодействия языкового и различных несловесных, или невербальных, знаковых кодов. В обычном устном общении, когда один человек говорит что-то другому, его не только слышно, но и видно. В разговор включены жесты рук, ног, плеч и головы, знаковые выражения лица, позы и движения тела, движения глаз и многое другое. Ровная, без ненужного повышения или понижения голоса тональность беседы, дружественное поведение собеседников, знание культурных традиций и общественных норм и взаимное стремление их не нарушать и поддерживать, следование нормам этикета и ещё очень многие другие факторы обусловливают гладкость общения и направлены на достижение коммуникативных целей.
С помощью невербальных знаковых кодов в их активном взаимодействии со словами, словосочетаниями и другими языковыми единицами удаётся реконструировать представления о жизни и деятельности людей, понять их желания и настроения. Всякая коммуникативная деятельность, и речевая (вербальная), и невербальная, превращает людей в актёров, играющих в диалоге разные роли, отвечающие или не отвечающие сценарию, но так или иначе подлежащие разгадке собеседником. Так, речь может противоречить жестовым, то есть знаковым, или даже чисто физиологическим движениям «актёра», и тогда адресату приходится выбирать, чему верить. И здесь, по-видимому, универсальным является примат невербального поведения над вербальным.
Если человек быстро ходит по комнате то в одну, то в другую сторону и твердит: «Я спокоен, я спокоен», то едва ли мы поверим его словам, скорее, подумаем, что он волнуется. Телесные знаки и те области смысла, в которых они существуют и проявляют себя, в значительной степени являются национально и культурно специфичными. Если в одной культуре некоторые выражения лица могут управлять эмоциональным поведением партнёра по диалогу (например, определённые мимические знаки раздражения или отвращения, появившиеся в ходе диалога на лице человека, способны остановить неприятное поведение или слова собеседника), то в другой культуре это может быть не так.
(Г. Крейдлин)
- Озаглавьте текст. Ваше заглавие отражает тему или идею текста?
- Как вы поняли, что такое «невербальные знаковые коды», «вербальная коммуникативная деятельность»?
- Какую роль играют невербальные средства общения в коммуникации? Почему важно при разговоре обращать внимание на жесты и позу собеседника, его выражение лица?
- Т+ Прочитайте фрагмент повести А. Пушкина «Метель» (упр. 213 на с. 107). Какие невербальные средства взаимодействия персонажей описаны в тексте? С какой целью?
- Т+ Приведите примеры из произведений художественной литературы, помогающие понять совпадение или несовпадение между вербальными и невербальными средствами взаимодействия, а вместе с тем истинные намерения говорящих.
1. Возможные заглавия: «Как жесты и мимика помогают нам общаться», «О чём говорят наши жесты», «Что нам показывает язык тела». Такое заглавие отражает тему текста.
2. Вербальная коммуникативная деятельность — это общение с помощью слов, устной или письменной речи.
Невербальные знаковые коды — это способы передачи информации без слов: жесты, мимика, взгляд, поза, интонация и другие средства.
3. Невербальные средства общения помогают понять истинные чувства и намерения человека, дополняют или уточняют слова, а иногда и противоречат им. Поэтому важно обращать внимание на жесты, позу и выражение лица собеседника: они часто выдают настроение, искренность или скрытое состояние человека.
4. В тексте описаны пауза в разговоре, закрытие книги, потупленный взгляд Марьи Гавриловны, а также общее напряжённое ожидание. Эти невербальные средства передают смущение, волнение и нерешительность героев, помогают показать их внутреннее состояние и подготовить читателя к важному объяснению.
5. Примеры совпадения и несовпадения вербальных и невербальных средств общения:
- А. П. Чехов, «Толстый и тонкий»: слова Тонкого выражают почтительность, а его бледность, съёжившаяся поза и улыбка выдают страх и унижение.
- М. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»: Печорин говорит вежливо, но его зевок, холодная рука и машинальная улыбка показывают равнодушие.
- А. И. Куприн, «Гранатовый браслет»: Желтков говорит сдержанно, но его нервные движения и неловкость выдают сильное волнение и глубокие чувства.
