Упр.310 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте два текста. Какой из них точнее даёт метеорологическую информацию?
1) У природы нет плохой погоды,
Каждая погода — благодать!
Дождь ли, снег — любое время года
Надо благодарно принимать.
(Э. Рязанов)2) Прогноз погоды: Завтра в Москве холодно, снежно, морозно. Днём облачно с прояснениями, сухо. К вечеру похолодает. Беззвёздно. Ветрено, местами гололедица. Следует соблюдать осторожность во дворах, на тротуарах, ступенях магазинов, метро.
1. Какие виды информации содержатся в каждом из текстов?
2. С помощью схемы из упр. 308 укажите, какие функции в представлении прогноза погоды выполняют безличные предложения.
Соедините прямую речь и авторские слова. Прочитайте получившиеся предложения, обращая внимание на интонацию.
Прямая речь
«Куда все подевались?! Сколько можно ждать?!»
«Доброе утро! Всем привет!»
«Я ни в чём не виноват!»
«Да-а-а, с тобой каши не сваришь…»
«Саша, хватит сердиться! Извини меня, если я тебя обидела…»
Слова автора
— разочарованно протянул он.
— сказала она тихо, но решительно.
— кричал он, оглядываясь по сторонам.
— сказала она весёлым голосом.
— сказал он смущённо.
Второй текст точнее даёт метеорологическую информацию.
1. В первом тексте даётся художественное описание погоды, во втором — точная научная информация.
2. Безличные предложения в данных текстах передают состояние природы, называют действие, происходящее без участия субъекта или независимо от его воли, дают рекомендации о безопасном поведении в неблагоприятных погодных условиях.
«Куда все подевались?! Сколько можно ждать?!» — кричал он, оглядываясь по сторонам.
«Доброе утро! Всем привет!» — сказала она весёлым голосом.
«Я ни в чём не виноват!» — сказал он смущённо.
«Да-а-а, с тобой каши не сваришь…» — разочарованно протянул он.
«Саша, хватит сердиться! Извини меня, если я тебя обидела…» — сказала она тихо, но решительно.
