1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.252 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.252 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Работа в парах. Составьте таблицу «Различия односоставного полного и двусоставного неполного предложения», используя следующий материал.

    1. Нет одного из главных членов предложения, но смысл предложения понятен и без этого члена.
    2. Нет одного из главных или второстепенных членов предложения, смысл предложения понятен только из контекста (предыдущего предложения).
    3. Следует обращать внимание на форму глагола-сказуемого. Например, форма множественного числа глагола-сказуемого в неопределённо-личном предложении может передавать значение:
      • субъект действия неизвестен: «В городе построили спорт-комплекс»;
      • субъект действия не важен: «Его убили под Москвой».
    4. Сигналом того, что предложение неполное, являются второстепенные члены предложения. На пропуск подлежащего обычно указывает наличие определения, форма сказуемого; на пропуск сказуемого — наличие дополнения или обстоятельства: «Борис и Володя работали над графиком. Построили быстро».

    Дополните материал таблицы примерами.

  2. Сравните предложения. Как вы думаете, почему в первом предложении приложение обособлено, а во втором нет?

    1. Кот Васька, наш общий любимец, сладко дремлет на подоконнике.
    2. Наш общий любимец кот Васька сладко дремлет на подоконнике.
Подробный ответ
Односоставное полное предложениеДвусоставное неполное предложение

1. Нет одного из главных членов предложения, но смысл предложения понятен и без этого члена:

В доме пели.

1. Нет одного из главных или второстепенных членов предложения, смысл понятен только из контекста (из предыдущего предложения):

Река раскинулась. Течёт, грустит лениво и моет берега. (А. Блок)

2. Следует обращать внимание на форму глагола-сказуемого. Например, форма множественного числа глагола-сказуемого в неопределённо-личном предложении может передавать значение:

— субъект действия неизвестен: В городе построили спорткомплекс.

— субъект действия не важен: Его убили под Москвой.

2. Сигналом того, что предложение неполное, являются второстепенные члены предложения. На пропуск подлежащего обычно указывает наличие определения, форма сказуемого; на пропуск сказуемого — наличие дополнения или обстоятельства:

Борис и Володя работали над графиком. Построили быстро.

С утра в поле косили. Вечером тоже.

Ответ

В первом предложении приложение обособлено, потому что оно стоит после имени собственного: Кот Васька, наш общий любимец, сладко дремлет на подоконнике.

Во втором предложении приложение не обособляется, так как стоит перед именем собственным: Наш общий любимец кот Васька сладко дремлет на подоконнике.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы