1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.226 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.226 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Известен анекдот о фантастической лени Крылова: «У Крылова над диваном, где он обыкнове(н, нн)о сиживал, висела большая картина в тяжёлой раме. Кто-то дал ему заметить, что гвоздь, на который она была подвеш..на, непрочен и что картина может когда-нибудь сорват(?)ся и убить его.
«Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косве(н, нн)ую линию и миновать мою голову».
А вот над баснями Иван Андреевич работал очень старательно и долго. Он самостоятельно выучил несколько европейских языков, а в 50 лет — и греческий.
Друг И. А. Крылова Н. Гнедич, читая свой перевод, не желал принимать критики Крылова.
«Ведь ты не знаешь греческого языка: ну и молчи», — сказал он другу.
Тогда Крылов выучил язык и, к изумлению Гнедича, доказал свою правоту.
(Из книги «Русский литературный анекдот XVIII — начала XIXв.»)
Сочетания для вставок: отделывая их до совершенства, записанный Пушкиным, не имея возможности в детстве получить образование, переводчик поэмы «Илиада», разбирая соответствующее место в подлиннике по-гречески.
Известен записанный Пушкиным анекдот о фантастической лени Крылова: «У Крылова над диваном, где он обыкновенно сиживал, висела большая картина в тяжёлой раме. Кто-то дал ему заметить, что гвоздь, на который она была подвешена, непрочен и что картина может когда-нибудь сорваться и убить его.
«Нет, – отвечал Крылов, – угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову».
А вот над баснями Иван Андреевич работал очень старательно и долго, одделывая их до совершенства. Не имея возможности в детстве получить образование, он самостоятельно выучил несколько европейских языков, а в пятьдесят лет – и греческий.
Друг И.А. Крылова Н. Гнедич, автор перевода поэмы Гомера «Илиада», читая свой перевод, не желал принимать критики Крылова.
«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», – сказал другу.
Тогда Крылов выучил язык и, к изумлению Гнедича, доказал свою правоту, разбирая соответствующее место в подлиннике по-гречески.
1. Какие особенности выбора падежа для зависимого слова при управлении вы видите в подчёркнутых фрагментах? Это грамматическая ошибка или вариант нормы?
Не желал принимать критики; ты не знаешь греческого языка.
Использование родительного падежа при отрицании – это вариант нормы.
2. Передайте содержание предложений с прямой речью при помощи других синтаксических конструкций. Какие синтаксические синонимы вы используете?
«Нет, – отвечал Крылов, – угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову». – Крылов возразил, что угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать его голову.
«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», – сказал другу. – Он сказал другу, что, не зная греческого языка, тому следует молчать.
В качестве синтаксических синонимов используются предложения с косвенной речью.
3. О каких качествах характера И. Крылова говорится в отрывке? Аргументируйте свою позицию.
Крылов был ленив в быту, но в творческой работе он был любознателен, трудолюбив и азартен. Например, он не хотел менять гвоздь, на котором висела картина в тяжёлой раме. Но Крылов много и усердно работал над своими произведениями, увлечённо изучал языки и даже выучил греческий язык, чтобы доказать неправоту своего друга Гнедича.

Подробный ответ

Известен записанный Пушкиным анекдот о фантастической лени Крылова: «У Крылова над диваном, где он обыкновенно сиживал, висела большая картина в тяжёлой раме. Кто-то дал ему заметить, что гвоздь, на который она была подвешена, непрочен и что картина может когда-нибудь сорваться и убить его.

«Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову».

А вот над баснями Иван Андреевич работал очень старательно и долго, отделывая их до совершенства. Не имея возможности в детстве получить образование, он самостоятельно выучил несколько европейских языков, а в пятьдесят лет — и греческий.

Друг И. А. Крылова Н. Гнедич, переводчик поэмы Гомера «Илиада», читая свой перевод, не желал принимать критики Крылова.

«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», — сказал другу.

Тогда Крылов выучил язык и, к изумлению Гнедича, доказал свою правоту, разбирая соответствующее место в подлиннике по-гречески.

Ответ

1. Не желал принимать критики; ты не знаешь греческого языка. Использование родительного падежа при отрицании — это вариант нормы.

2. «Нет, — отвечал Крылов, — угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать мою голову». — Крылов возразил, что угол рамы должен будет в таком случае описать косвенную линию и миновать его голову.
«Ведь ты не знаешь греческого языка; ну и молчи», — сказал другу. — Он сказал другу, что, не зная греческого языка, тому следует молчать.
В качестве синтаксических синонимов используются предложения с косвенной речью.

3. Крылов был ленив в быту, но в творческой работе он был любознателен, трудолюбив и азартен. Например, он не хотел менять гвоздь, на котором висела картина в тяжёлой раме. Но Крылов много и усердно работал над своими произведениями, увлечённо изучал языки и даже выучил греческий язык, чтобы доказать неправоту своего друга Гнедича.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы