Упр.213 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Хорошо, положив подбородок в ладони,
К солнцу майскому пятки босые поднять,
И смотреть, как пасутся у озера кони,
И себе выбирать молодого коня.
Хорошо, ничего не желая на свете,
Без пути и без цели скакать по лугам,
И спугнуть задремавший в черёмухах ветер,
И задорную песню послать облакам.
Лейся, песня! Лети, молодой жеребёнок!
Счастья искорки, сыпьтесь цветами на луг!
Эту юную, только из зимних пелёнок,
Поцелуй мою землю, серебряный плуг!
1. Какими языковыми средствами автор создаёт художественные образы в стихотворении?
2. Приведите примеры олицетворений, эпитетов, метафор из фрагмента стихотворения.
При создании художественного образа автор использует такие языковые средства, как эпитет (майское солнце, юная земля, серебряный плуг), метафора (спугнуть ветер, счастья искорки, только из зимних пелёнок), олицетворение (задремавший ветер, поцелуй мою землю, серебряный плуг), анафора (повторы в начале строк слов хорошо, союзов и), обращение (песня, молодой жеребёнок, счастья искорки, серебряный плуг), восклицательные предложения. Выпишите из учебника по биологии или химии три предложения, содержащие какую-либо классификацию животных, растений или химических элементов.
У человека, как и у животных, выделяют четыре типа тканей: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервную.
В организме человека различают несколько видов соединительной ткани, на первый взгляд очень разных: хрящевая, костная, жировая, кровь.
В зависимости от расположения мышцы можно разделить на следующие большие группы: мышцы головы и шеи, мышцы туловища и мышцы конечностей.
(Из учебника биологии)

В стихотворении автор создаёт радостное весеннее настроение.

Хорошо, положив подбородок в ладони,
К солнцу майскому пятки босые поднять,
И смотреть, как пасутся у озера кони,
И себе выбирать молодого коня.

Хорошо, ничего не желая на свете,
Без пути и без цели скакать по лугам,
И спугнуть задремавший в черёмухах ветер,
И задорную песню послать облакам.

Лейся, песня! Лети, молодой жеребёнок!
Счастья искорки, сыпьтесь цветами на луг!
Эту юную, только из зимних пелёнок,
Поцелуй мою землю, серебряный плуг!

Определения: майскому, босые, молодого, задремавший, задорную, молодой, юную, зимних, мою, серебряный.

Они отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? и являются прилагательными или причастием.

При создании художественного образа автор использует такие языковые средства, как эпитеты (майское солнце, юная земля, серебряный плуг), метафоры (спугнуть ветер, счастья искорки, только из зимних пелёнок), олицетворения (задремавший ветер, поцелуй мою землю), анафору (повторы в начале строк слов хорошо, союза и), обращения (песня, молодой жеребёнок, счастья искорки, серебряный плуг), восклицательные предложения.

У человека, как и у животных, выделяют четыре типа тканей: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервную.

В организме человека различают несколько видов соединительной ткани, на первый взгляд очень разных: хрящевая, костная, жировая, кровь.

В зависимости от расположения мышцы можно разделить на следующие большие группы: мышцы головы и шеи, мышцы туловища и мышцы конечностей.