Упр.213 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте фрагмент повести А. Пушкина «Метель».
Бурмин нашёл Марью Гавриловну у пруда, под ивою, с книгою в руках и в белом платье, настоящей героинею романа. После первых вопросов Марья Гавриловна нарочно перестала поддерживать разговор, усиливая таким образом взаимное замешательство, от которого можно было избавиться разве только внезапным и решительным объяснением. Так и случилось: Бурмин, чувствуя затруднительность своего положения, объявил, что искал давно случая открыть ей своё сердце, и потребовал минуты внимания. Марья Гавриловна закрыла книгу и потупила глаза в знак согласия.
Как вы думаете, какова роль представленного фрагмента в композиции повести? Какие слова и выражения свидетельствуют о том, что текст написан в позапрошлом веке?
- Перепишите текст, в каждом предложении подчеркните грамматическую основу.
- Проведите лингвистический эксперимент: прочитайте только подчёркнутые слова. Понятен ли смысл фрагмента? Какова роль второстепенных членов в предложении?
- Приведите примеры, в которых второстепенные члены относятся к главным членам предложения.
- Могут ли второстепенные члены относиться к второстепенным членам? Свой ответ подтвердите примерами из текста.
В повести возникает напряжённость, вызванная некой тайной, существующей и у Марьи Гавриловны, и у Бурмина. В данном фрагменте действие достигает кульминации в сцене их объяснения. Слова и выражения, свидетельствующие о том, что текст написан в позапрошлом веке: под ивою, с книгою, героинею, решительным объяснением, открыть ей своё сердце и т. д.
1. Бурмин нашёл Марью Гавриловну у пруда, под ивою, с книгою в руках и в белом платье, настоящей героинею романа. После первых вопросов Марья Гавриловна нарочно перестала поддерживать разговор, усиливая таким образом взаимное замешательство, от которого можно было избавиться разве только внезапным и решительным объяснением. Так и случилось: Бурмин, чувствуя затруднительность своего положения, объявил, что искал давно случая открыть ей своё сердце, и потребовал минуты внимания. Марья Гавриловна закрыла книгу и потупила глаза в знак согласия.
2. Если прочитать только подчёркнутые слова, то смысл фрагмента понятен не будет. Второстепенные члены предложения служат для более подробного описания окружающей действительности: они могут указывать на качество и принадлежность предмета, на время и место действия, на орудие действия и т. д.
3. Примеры, в которых второстепенные члены относятся к главным членам предложения: нашёл Марью Гавриловну, перестала поддерживать разговор, объявил, потребовал минуты внимания, закрыла книгу.
4. Да, второстепенные члены могут относиться к второстепенным членам, пояснять и распространять их: в белом платье, с книгою в руках, настоящей героинею романа, решительным объяснением, минуты внимания.
