Упр.210 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Трудности его (не)сломили, а напротив сделали2 с..льнее и д..брее, чем раньше. 2) (В)первые Якоб пр..явил х..рактер и может быть это даже обрад..вало деда. (А. Рыбаков) 3) Цветок был похож на ф..алку или подснежн..к а может быть просто на большую сн..жинку (не)та..щую в воде. (С. Козлов) 4) Быть собой — ч..рта св..детельствующая о цельности а значит г..рмоничности. (О. Павлов) 5) Ей надо пер..дать ночью важное и должно быть (не)весёлое п..сьмо. (А. Чехов)
1) Трудности его не сломили, а напротив, (запятая между вводным словом и сочинительным союзом не ставится, так как изъять вводное слово без нарушения структуры предложения невозможно) сделали сильнее и добрее, чем раньше.
2) Впервые Якоб проявил характер, и, может быть, (запятая между вводным словом и сочинительным союзом ставится, так как изъять вводное слово без нарушения структуры предложения возможно) это даже обрадовало деда.
3) Цветок был похож на фиалку или подснежник, а может быть, (запятая между вводным словом и сочинительным союзом не ставится, так как изъять вводное слово без нарушения структуры предложения невозможно) просто на большую снежинку, не тающую в воде.
4) Быть собой – черта, свидетельствующая о цельности, а значит, (запятая между вводным словом и сочинительным союзом не ставится, так как изъять вводное слово без нарушения структуры предложения невозможно) гармоничности.
5) Ей надо передать ночью важное и, должно быть, (запятая между вводным словом и сочинительным союзом ставится, так как изъять вводное слово без нарушения структуры предложения возможно) невесёлое письмо.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
1) Трудности его не (частица не с глаголами пишется раздельно) сломили, а, напротив, сделали сильнее (проверочное слово: сильный) и добрее, (проверочное слово: добрый) чем раньше.
2) Впервые (проявил характер (когда?) впервые; наречия с временным значением пишутся слитно) Якоб проявил (неизменяемая приставка про-) характер, (словарное слово) (запятая разделяет части сложного предложения) и, может быть, (вводное слово выделяется запятой) это даже обрадовало (обрадую, в форме 1-го лица единственного числа происходит чередование -ую/-ова) деда.
3) Цветок был похож на фиалку (словарное слово) или подснежник, (неизменяемый суффикс -ник-) (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи противительного союза а) а может быть, просто на большую снежинку, (проверочное слово: снег) (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) не (есть зависимое слово: не тающую (где?) в воде; частица не пишется раздельно) тающую (тают, в действительных причастиях настоящего времени в суффиксе пишется та же гласная, что и в глаголе в форме 3-го лица множественного числа) в воде.
4) Быть собой – черта, (проверочное слово: чёрточка) (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) свидетельствующая (словарное слово) о цельности, (запятая перед противительным союзом а) а значит, гармоничности. (словарное слово)
5) Ей надо передать (неизменяемая приставка пере-) ночью важное и, должно быть, (запятой выделяется вводное слово) невесёлое (можно заменить синонимом: грустное) письмо. (проверочное слово: письменный)
Морфемный анализ слова:
— сделали
Синтаксический анализ предложения:
[Впервые Якоб проявил характер]1, и, [может быть, это даже обрадовало деда]2.
(1-я часть: (есть кто?) Якоб; Якоб (что сделал?) проявил характер; проявил характер (когда?) впервые;
2-я часть: (есть что?) это; это (что сделало?) обрадовало; обрадовало (кого?) деда).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложно-сочинённое, состоящее из двух частей, соединённых при помощи сочинительного соединительного союза и.
1-я часть: простое, двусоставное, распространённое, неослож-нённое, полное.
2-я часть: простое, двусоставное, распространённое, осложнено вводным словом, полное.
[- =]1, и, [вс, — =]2.
Пунктуационный анализ предложения:
[Впервые Якоб проявил характер],(1) и,(2) [может быть,(3) это даже обрадовало деда].(4)
1. Запятая (1) разделяет части сложного предложения (Впервые Якоб проявил характер…) и (может быть, это даже обрадовало деда).
2. Запятые (2) и (3) выделяют вводное слово может быть.
3. Точка (4) завершает повествовательное невосклицательное предложение.

Подробный ответ

Выполнение

1) Трудности его не сломили, а, напротив, сделали сильнее и добрее, чем раньше.

2) Впервые Якоб проявил характер, и, может быть, это даже обрадовало деда.

3) Цветок был похож на фиалку или подснежник, а может быть, просто на большую снежинку, не тающую в воде.

4) Быть собой — черта, свидетельствующая о цельности, а значит, гармоничности.

5) Ей надо передать ночью важное и, должно быть, невесёлое письмо.

Ответ

1. Запятая перед напротив не ставится, так как это вводное слово стоит после союза а и тесно связано с ним по смыслу.

2. Запятая перед может быть ставится, потому что вводное слово можно убрать без нарушения структуры предложения.

3. Запятая перед может быть не ставится, так как без него предложение теряет нужную смысловую связь.

4. Запятая перед а значит не ставится, потому что вводное сочетание тесно связано с предыдущей частью и не отделяется от союза а.

5. Запятая перед должно быть ставится, так как это вводное сочетание, которое можно убрать из предложения.

Разбор

Морфемный анализ слова:

сделали — сдела—л—и.

Синтаксический анализ предложения:

[Впервые Якоб проявил характер], и, [может быть, это даже обрадовало деда].

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и.

1-я часть: простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
2-я часть: простое, двусоставное, распространённое, осложнено вводным словом, полное.

Пунктуационный анализ:

[Впервые Якоб проявил характер], и, [может быть, это даже обрадовало деда].