1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.210 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.210 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Работа в парах. Прочитайте предложения. Используя «Советы помощника», объясните постановку знаков препинания между сочинительным союзом и вводным словом.

  1. Трудности его (не)сломили, а напротив сделали с..льнее и д..брее, чем раньше.
  2. (В)первые Якоб пр..явил х..рактер и может быть это даже обрад..вало деда. (А. Рыбаков)
  3. Цветок был похож на ф..алку или подснежн..к а может быть просто на большую сн..жинку (не)та..щую в воде. (С. Козлов)
  4. Быть собой — ч..рта св..детельствующая о цельности а значит г..рмоничности. (О. Павлов)
  5. Ей надо пер..дать ночью важное и должно быть (не)весёлое п..сьмо. (А. Чехов)

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

  1. Трудности его (не)сломили, а напротив сделали с..льнее и д..брее, чем раньше.
  2. (В)первые Якоб пр..явил х..рактер и может быть это даже обрад..вало деда.
  3. Цветок был похож на ф..алку или подснежн..к а может быть просто на большую сн..жинку (не)та..щую в воде.
  4. Быть собой — ч..рта св..детельствующая о цельности а значит г..рмоничности.
  5. Ей надо пер..дать ночью важное и должно быть (не)весёлое п..сьмо.
Подробный ответ

1) Трудности его не сломили, а, напротив, сделали сильнее и добрее, чем раньше.

2) Впервые Якоб проявил характер, и, может быть, это даже обрадовало деда.

3) Цветок был похож на фиалку или подснежник, а может быть, просто на большую снежинку, не тающую в воде.

4) Быть собой — черта, свидетельствующая о цельности, а значит, гармоничности.

5) Ей надо передать ночью важное и, должно быть, невесёлое письмо.

Ответ

1. Запятая перед напротив не ставится, так как это вводное слово стоит после союза а и тесно связано с ним по смыслу.

2. Запятая перед может быть ставится, потому что вводное слово можно убрать без нарушения структуры предложения.

3. Запятая перед может быть не ставится, так как без него предложение теряет нужную смысловую связь.

4. Запятая перед а значит не ставится, потому что вводное сочетание тесно связано с предыдущей частью и не отделяется от союза а.

5. Запятая перед должно быть ставится, так как это вводное сочетание, которое можно убрать из предложения.

Разбор

Морфемный анализ слова:

сделали — сдела—л—и.

Синтаксический анализ предложения:

[Впервые Якоб проявил характер], и, [может быть, это даже обрадовало деда].

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и.

  • 1-я часть: простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
  • 2-я часть: простое, двусоставное, распространённое, осложнено вводным словом, полное.

Пунктуационный анализ:

[Впервые Якоб проявил характер], и, [может быть, это даже обрадовало деда].

  • Запятая разделяет части сложного предложения.
  • Запятые выделяют вводное слово может быть.
  • Точка завершает повествовательное невосклицательное предложение.

Иллюстрация к решению «Упр.210 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы