1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.20 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.20 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагменты высказываний учёных-лингвистов. Какая тема их объединяет?

I. Что такое высокая культура речи? Высокая культура речи — это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка. Нормы языка — это общепринятые в общественно-речевой практике (в художественной литературе, в речи образованных людей, в сценической речи, на радио и т. п.) правила произношения, грамматики и словоупотребления. Но высокая культура речи заключается не только в следовании нормам языка. Она заключается ещё и в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое и наиболее уместное. (По С. Ожегову)

II. Важным требованием культуры владения языком является требование различать его функциональные разновидности, свободно пользоваться любой из них, чётко представляя, какая из разновидностей языка должна выбираться в соответствии с задачами общения. (Е. Ширяев)

  1. Какие общие положения о культуре владения языком содержатся в обоих текстах?
  2. Как вы думаете, в чём заключается умение точно, доходчиво и уместно выражать свои мысли? Сформулируйте ответ в виде тезисов и запишите.
Подробный ответ

Тексты объединяет тема культуры речи.

1. Культура речи заключается не только в следовании нормам языка, но и в умении найти точное и наиболее уместное средство для выражения своей мысли, а также в умении выбирать функциональные разновидности языка в соответствии с задачей общения.

2. Умение точно, доходчиво и уместно выражать свои мысли заключается в следующем:

  • в соблюдении норм современного литературного языка;
  • в правильном употреблении слов, их форм и сочетаний;
  • в выборе языковых средств, наиболее точных и уместных в данной ситуации;
  • в умении различать функциональные разновидности языка и пользоваться ими в соответствии с задачей общения.


Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы