Упр.2 Параграф 49 Повторение темы ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Выполните задания.

1. Укажите предложение, построенное по схеме А: «П?». Знаки препинания не расставлены.
   1. Куда же нам теперь деваться с отчаянием взвыл Вовка
   2. Он обернулся и удивлённо произнёс (В, в)ы кто такие
   3. Вольтер писал (С, с)вобода состоит в том чтобы зависеть только от законов
   4. Вальтер Скотт говорил (В, в)ремя и прилив никогда не ждут
2. Укажите предложение, построенное по схеме «П! — а». Знаки препинания не расставлены.
   1. Что же делать с тревогой думал Сергей
   2. В голове его внезапно мелькнула мысль (Н, н)ужно быстрее добраться до города
   3. Кто сердится тот и виноват говорит пословица
   4. Как здорово воскликнула Ирина и закружилась по комнате
3. Укажите предложение, построенное по схеме «П, — а, — п». Знаки препинания не расставлены.
   1. Когда закончите поинтересовался я у маляров и направился к выходу
   2. Мы в ответе за тех кого приручили утверждал Антуан де Сент-Экзюпери
   3. В чём дело удивлённо спросил мой дядя (В, в)ы уже давно должны быть дома
   4. Мысли мои моё имя мои труды писал Максим Горький принадлежат России
4. Укажите предложение с косвенной речью. Знаки препинания не расставлены.
   1. На том конце провода вежливо ответили (В, в)ы не туда попали
   2. Участковый врач сказал чтобы мы не волновались и сходили в аптеку
   3. Можно с тобой поговорить поинтересовалась Марина
   4. Ты не найдёшь в ней совершенства линий писал о любимой Шекспир
5. Укажите предложение с прямой речью, которую невозможно перевести в косвенную.
   1. «Ну, брат, ты даёшь!» — с восхищением протянул Вовка.
   2. «Скорее бросайте канат!» — закричали нам с берега.
   3. «В человеке должно быть всё прекрасно, — утверждал А. П. Чехов, — и душа, и одежда, и мысли».
   4. «В диалоге с жизнью важен не её вопрос, а наш ответ», — заметила Марина Цветаева.
6. Укажите предложение с прямой речью, которое оформлено неправильно.
   1. «Семья без детей — не семья», — говорили в народе.
   2. «Любовь русских людей к деревянным жилищам», — пишет М. Н. Тихомиров, — «нельзя объяснять бедностью горожан».
   3. Пророческими оказались слова М. В. Ломоносова: «Российское могущество будет прирастать Сибирью и Северным океаном».
   4. Когда хотели сказать о древних временах, говорили: «Это было при царе Горохе».
7. Укажите предложение, в котором чужая речь оформлена неправильно.
   1. «Который час?» — спросил нас прохожий.
   2. По мнению Андре Моруа, «обаяние — смесь естественности и кокетства».
   3. Тургенев как-то заметил, что «для меня нет ничего утомительнее невесёлого ума».
   4. По шутливому замечанию М. Жванецкого, «литература — это искусство избегать слов».
8. Укажите предложение, в котором чужая речь оформлена неправильно.
   1. Старик объяснил, что к лесу нужно идти другой дорогой.
   2. Отец потребовал, чтобы мы вернулись не позже шести часов вечера.
   3. Людовик XIV надменно заявил, что государство — это я.
   4. Анна с грустью подумала о том, что она давно не была в Москве.